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1、让孩子多读1些优美的散文或者游记,每天不要多,但持之以恒.

2、有空和孩子交谈,讲故事,讲笑话,让他把每1句记下来,再整理.开头几次自己可以示范,指导孩子逐渐加入表情、想象；

3、写日记,2的内容可以当作日记的1部分,1开始不要求多.家长可以读读,告诉他在什么地方增添会更好.

4、鼓励孩子自己编故事,家长做读者、评论员,让孩子写续集.。