小学三年级至五年级上下册英语单词表,小学三年级至五年级上下册英语单词表

1、小学3年级至5年级上下册英语单词表

PEP 英语3年级（下册） 单词Unit1 boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生friend 朋友morning 早上afternoon 下午goodbye 再见 句子Unit1 1. We have a new friend today. 我们今天来了1位新朋友。2. Nice to meet you. 见到你很高兴。.This is my friend.这是我的朋友…2. Where are you from? 你来自于哪里？ 3. I’m from America. 我来自于美国。4. Come in.进来。7. I’m sorry. 对不起。8.That’s ok.没关系。 单词Unit 2 father 父亲；爸爸 dad 爸爸（口语）mother 母亲；妈妈 mom 妈妈 （口语）man 男人 woman 女人 grandmother （外）祖母 grandma （口语） （外）祖母 grandfather （外）祖父 grandpa （口语） （外）祖父 sister 姐妹 brother 兄弟 句子Unit2 1.Who’s that woman/ man? 那妇女/男人是谁？2.Wow，how funny！哇，真有趣！3.What a big fish！好大的1条鱼啊！4.Come on！Let’s watch TV.快来！我们1起看电视吧。 单词Unit 3 eleven 十1 twelve 十2 thirteen 十3 fourteen 十4 fifteen 十5 sixteen 十6 seventeen 十7 eighteen 十8 nineteen 十9 twenty 2 十 句子Unit3 1.How many birds can you see? 你能看到多少只鸟？2. I can see 12. 我能看到 12 只。3. How many crayons do you have? 你有多少蜡笔？4. I have 16. 我有 16 支。5. Look at me new crayons! 看我的新蜡笔！6.The black one is a bird. 黑色的是1只鸟。 单词Unit 4 peach 桃 pear 梨 orange 橙子 watermelon 西瓜 apple 苹果 banana 香蕉 strawberry 草莓 grape 葡萄 like 喜欢 some 1些；某些 thanks 多谢 句子Unit4 1.Do you like peaches ? 你喜欢桃子吗？2. Yes, I do . 是的，我喜欢。/No! I don’t.不，我不喜欢。3.I like pear.我喜欢梨。4. Can I have an apple, please? 我能吃1只苹果吗？5.Have some more？再来1些？6.Sorry，I don’t like bananas, 对不起，我不喜欢吃香蕉。 单词Unit 5 bus 公共汽车 bike 自行车 taxi 出租车desk 课桌 chair 椅子 walkman 随身听 lamp 台灯zoo 动物园 句子Unit5 1.Where is my pencil? 我的铅笔在哪里？ 2.It’s in the toy box.在玩具盒里。3. It’s on the desk.在桌子上面。4. It’s under the chair.在椅子底下。5. Excuse me. Can I use your pencil? 打扰了，我能用1下你的铅笔吗？6. No problem. 没问题。 单词Unit 6 small 小的 big 大的 long 长的 short 短的；矮的 tall 高的 giraffe 长颈鹿 deer 鹿 句子Unit 6 1. Look at the elephant.看这头大象。2. It’s so big.它很大。3. It has a long nose and a short tail. 它有1只长鼻子和1条短尾巴。4. The giraffe is tall. 长颈鹿高。5.The deer is tall short.鹿矮。6.You are right.你说得对。 PEP 4年级上册4会单词词汇表 单词Unit1 board(板) light(灯) picture(图片) door(门) floor(地板) classroom (教室) computer(电脑) teacher’desk(讲台) wall(墙) fan(扇子)floor(地板)。

2、小学3年级至5年级上下册英语单词表

PEP 英语3年级（下册） 单词Unit1 boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生friend 朋友morning 早上afternoon 下午goodbye 再见 句子Unit1 1. We have a new friend today. 我们今天来了1位新朋友。2. Nice to meet you. 见到你很高兴。.This is my friend.这是我的朋友…2. Where are you from? 你来自于哪里？ 3. I’m from America. 我来自于美国。4. Come in.进来。7. I’m sorry. 对不起。8.That’s ok.没关系。 单词Unit 2 father 父亲；爸爸 dad 爸爸（口语）mother 母亲；妈妈 mom 妈妈 （口语）man 男人 woman 女人 grandmother （外）祖母 grandma （口语） （外）祖母 grandfather （外）祖父 grandpa （口语） （外）祖父 sister 姐妹 brother 兄弟 句子Unit2 1.Who’s that woman/ man? 那妇女/男人是谁？2.Wow，how funny！哇，真有趣！3.What a big fish！好大的1条鱼啊！4.Come on！Let’s watch TV.快来！我们1起看电视吧。 单词Unit 3 eleven 十1 twelve 十2 thirteen 十3 fourteen 十4 fifteen 十5 sixteen 十6 seventeen 十7 eighteen 十8 nineteen 十9 twenty 2 十 句子Unit3 1.How many birds can you see? 你能看到多少只鸟？2. I can see 12. 我能看到 12 只。3. How many crayons do you have? 你有多少蜡笔？4. I have 16. 我有 16 支。5. Look at me new crayons! 看我的新蜡笔！6.The black one is a bird. 黑色的是1只鸟。 单词Unit 4 peach 桃 pear 梨 orange 橙子 watermelon 西瓜 apple 苹果 banana 香蕉 strawberry 草莓 grape 葡萄 like 喜欢 some 1些；某些 thanks 多谢 句子Unit4 1.Do you like peaches ? 你喜欢桃子吗？2. Yes, I do . 是的，我喜欢。/No! I don’t.不，我不喜欢。3.I like pear.我喜欢梨。4. Can I have an apple, please? 我能吃1只苹果吗？5.Have some more？再来1些？6.Sorry，I don’t like bananas, 对不起，我不喜欢吃香蕉。 单词Unit 5 bus 公共汽车 bike 自行车 taxi 出租车desk 课桌 chair 椅子 walkman 随身听 lamp 台灯zoo 动物园 句子Unit5 1.Where is my pencil? 我的铅笔在哪里？ 2.It’s in the toy box.在玩具盒里。3. It’s on the desk.在桌子上面。4. It’s under the chair.在椅子底下。5. Excuse me. Can I use your pencil? 打扰了，我能用1下你的铅笔吗？6. No problem. 没问题。 单词Unit 6 small 小的 big 大的 long 长的 short 短的；矮的 tall 高的 giraffe 长颈鹿 deer 鹿 句子Unit 6 1. Look at the elephant.看这头大象。2. It’s so big.它很大。3. It has a long nose and a short tail. 它有1只长鼻子和1条短尾巴。4. The giraffe is tall. 长颈鹿高。5.The deer is tall short.鹿矮。6.You are right.你说得对。 PEP 4年级上册4会单词词汇表 单词Unit1 board(板) light(灯) picture(图片) door(门) floor(地板) classroom (教室) computer(电脑) teacher’desk(讲台) wall(墙) fan(扇子)floor(地板)。

3、小学3年级到6年级的英语单词分类表（全部）3到6年级上下册的英语单词分类,5到6年级的作文全部

Many wild animals are facing the danger of extinction, because the environment that they are living in has changed greatly. For example，with the developmet of cities, the using of insecticide and serious pollution, their living areas have become narrowcr and narrower. Many of the wild animals, now are confronted with food crisis. At the same time, man is killing off species just for getting their fur, skin, horns, teeth and meat. In order to protect our resources of ecology，people should realize that the loss of any species is at least the loss of source of knowledge and a source of natural beauty. There fore, measures of the following should be takenpollution standards are made to keepdown poisons；killing off certain rare species is prohibited，national parks should be set up as wild life，reserves. Only if we human beings take some drastic measures can wild animals be preserved.。