动物的毛怎么用彩铅画？谁能帮我提供一些一年级小学生班的画报和小报？

1、动物的毛怎么用彩铅画？

买书看比较实际。

2、谁能帮我提供1些1年级小学生班的画报和小报？

1、怎样养成良好的饮食习惯? 1日3餐要吃好，按时定量很必要，早餐吃得好，中餐要吃饱，晚餐精而少；不偏食，不挑食，合理安排很重要；1日3餐有规律，身体强健发育好。吃饭时要做到；细细嚼，慢慢咽，不说笑，不打闹，还要做到吃饭不用汤、水泡。

2、换牙时应注意什么? 7岁时，乳牙逐渐脱落，恒牙陆续长出。恒牙是人生的永久牙，换牙时要做到不用刚长出的恒牙咬硬东西；不咬手指，不用舌头舔刚长出的恒牙；饭后漱口，早晚1定要刷牙。

3、怎样预防龋齿?

1、不偏食，多吃豆类食品、鱼虾和蔬菜食物；

2、讲卫生，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯；

3、睡觉前不吃0食，不喝酸、甜的饮料；

4、定期做口腔检杳，发现龋齿，及早治疗。

4、怎样预防蛔虫、蛲虫病? 小朋友，要牢记，不留指甲不玩泥；吃饭前，大便后。双手1定要洗净。个人卫生很重要，饮食卫生莫大意。喝开水，吃热菜，瓜果吃前要冲洗，沸水烫，或削皮，不能粗心和大意。

5、暴饮暴食的危害有哪些? 暴饮暴食会使胃肠等消化器官负担过重；受到损伤，减弱肠胃的消化功能，引起肠胃疾病，影响身体健康。

6、看电视应注意哪些? 眼睛与电视有1定的距离，距离不小于电视机屏幕对角线长度酌3—5倍。看电视时间不、能过长，1般在1小时左右，看电视时房间里最好留有1盏小灯，看完电视后用温水洗洗脸。

7、怎样注意交通安全? 过马路两边看，不能闷头往前闯。过街要走横道线，车头车尾不乱窜。红灯停，绿灯行，黄灯眨眼提醒你。

8、户外活动和课间操有什么好处? 呼吸室外新鲜空气，解除疲劳，使大脑得到2定的休息。

9、痰里含有很多细菌和病毒，能传播哪些疾病? 能传播白堠、脑膜炎、麻疹、感冒、肺结核等多种疾病，所以，不能随地吐痰。有了痰吐在痰盂里或吐到废纸里裹起来，扔到垃圾箱里。 1

0、怎样防治腮腺炎?

1、在流行的季节里不去或少去公共场所，外出时1定要戴口罩；

2、不和患病者接触，更不能吃他们的东西和玩他们的玩具；

3、患了腮腺炎1定要去医院诊治，安心卧床休息，多喝 开水，吃容易消化的食物。1般经过7—12天，病就会好。 1

1、饮水要注意什么? 第1不能喝生水，要喝只能喝开水。 第2不用公共杯，茶杯自己来准备。 第3剧烈运动后，不要立即就喝水。 1

2、皮肤有什么作用?“4勤”是什么? 皮肤有保护身体的作用。皮肤还能用排汗的方法调节体温。 1

3、“4勤”即勤洗头、勤理发、勤洗澡、勤换衣。

3、水果拼盘的名字

庆世博，迎亚运寓意：祖国兴旺发达，好事连连笑脸呱呱寓意：笑口常开，天天开心。呱呱：哈哈的意思（瓜也指瓜果蔬菜）微笑百事达寓意：只要笑1笑，没什么事情过不了依依惜别寓意：小学6年级了，6年的小学生活就要结束，让我们在临别之际多做1些 有意义的事，在小学生活中留下更多开心的回忆，为6年的小学生活画上1个圆满的句号。 ……。

4、简笔画教案怎么写

故事、顺口溜、小歌谣等等形式把人物带出来。

5、2年级的小学生，画画应该教什么呢，具体的怎么教呢,怎样能学到真东西呢

小学2年级正是孩子对色彩感知最敏感的时候，这时候不需要去培养孩子对造型的掌握，而应该着重孩子的色彩感受。比如可以准备很多颜色的水粉，兑水弄成粘稠的水状，让孩子用大号毛笔蘸取各种颜色，在较大的纸上尽情任意地甩出色点。孩子既能感受到不同颜色搭配出来的视觉效果，更能在绘画过程中发现乐趣，增强兴趣。 2年级的孩子才78岁的样子，对他们不能真的去教什么所谓的‘真东西’。过早接触规范的绘画方法，只会禁锢住孩子的思维，不仅在绘画方面，在孩子整个人生的思维定势上都会造成非常大的负面影响。中国现在的年轻人之所以缺乏创意只会盲目跟从，也跟我们这1代小时候接受到的不完善的教育方法有很大的关系。 所以，我觉得，对于你说的小学2年级的孩子来说，培养兴趣，发散思维，体会和感知各种工具和色彩能够出现什么样的效果才是‘真东西’。

6、小班美术教案（教画红旗飘飘）

幼儿园小班国庆教案：红旗飘飘 综合：红旗飘飘设计思路：十月1日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国欢庆的日子；为了让孩子们感受快乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感，萌发做中国人的自豪感。目标：

1、知道5星红旗是中国的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感。

2、掌握词：5星红旗、国旗、尊敬。

3、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。准备：

1、国旗及各国国旗的图片。

2、有关升旗的录像。

3、红、黄腊光纸若干，双面胶。过程：

1、谈话“我是中国人”，激发幼儿的兴趣。

2、出示各国国旗的图片，让幼儿找出我们国家的国旗。

3、观察、认识5星红旗，知道5星红旗是我们国家的国旗。 国旗是什么颜色的？（红色）上面有什么？（有5角星）有几颗大5角星？几颗小5角星？ 讨论：为什么要有国旗？国旗代表什么？幼儿相互交流话题1：在什么地方见过国旗？（在电视上面，在小学里面……）话题2：你有没有看到过升旗？（有，奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的；还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的，他们是敬礼的）是怎么样的？（他们都是看着国旗的，1动也不动的……）

4、观看升旗活动，知道升国旗时要立正，不讲话，向国旗行注目礼。

5、模拟升旗仪式。

6、手工活动：做国旗。