怎么记英语单词最快,背英语单词的方法初中生怎么背英语单词最快记
1、怎么记英语单词最快
1.形象记忆法 将你学过的单词尽量与实际的形象结合起来，例如你的学习工具、家具、大街上的景物，你在衣食住行中有意识地重现有关单词，假如你和老师、同学去春游，见到山、水、树、桥等，想想他们用英语怎么说，你会轻松记忆好这些单词。 2.理解记忆法 理解的东西最容易记住，这是因为理解的识记是以已有的知识经验为基础的，容易与被识记的新材料建立多层次、多角度的联系。如单词actress(女演员)是由actr+ess构成，而act相当于“做、行动”的意思(英文是doing)，在它的后面加上女性名词的后缀 ess，便成了“女演员”了。又如，“赤道”之所以叫做equator，是因为它距地球的南极和北极距离相等，它与英文相等1词的拼写相近(equal)。 3.联想与分类记忆法 对1个生词，可以联想与它有关的1些事物进行记忆，记住1组相关联的词。如： pen、ball-pen、ruler、rubber、paper等等。也可以把学过的单词按其意思从不同的角度分类归纳。如学习用品、职业名称、国名国籍、家庭成员、交通工具、百货商品、体育运动、每日3餐、动物植物等单词。 4.同义、近义与反义对比记忆法 将所学词按同义词和近义词串联起来记。如：see、look、watch；home、house、family；carry、take、bring； die、 dead、death等等。反义词对比法指的是将意思完全相反的词对比起来记忆，如：clever stupid、accept refuse、far near、ill well、especial ordinary、first last等等。目前中学课本从初1到高2有170多对反义词，占全部词汇量的9%。 5.多感觉记忆法 在记忆新的单词时，我们要充分调动我们的感官。心理学对记忆保持率的试验表明，如果只是用嘴念，过1段时间，只能记住10%；如果只用耳朵听，只能记忆 20%；如果只用眼睛看，只能记忆30%。但是，如果同时采用眼看、耳听、嘴说、手写，可保持记忆的70%。这种多感觉记忆法比单独用1种方法有效的多。 6.有意识记忆法 如果有人问你，你每天回家拐几个弯子，你家的楼梯有多少个台阶，你不1定能说清楚，但是1个盲人却能准确地答出来，因为对1个不得不出家门的盲人，要有意识地去记忆，而1般人对此却“熟视无睹”。同学们要记英语单词，就要进行有意识记忆，对遇到的生词，要尝试背诵。对难度大的单词给予特别关注。 7.交叉记忆法 同学们课后背诵单词，应当与其它学科的学习交叉进行，或活动1下再记，这样不至于大脑专司语言的神经区域因疲劳而处于抑制状态。 8.全部记忆法与部分记忆法 对于初中生来说可用部分记忆法，如30个生词，分成3至5组记忆较好，对于高中生来讲，30个生词不妨1次全部背诵下来，当天巩固1遍，第2天再巩固1遍，这样反复直至全部记熟，效率也会提高。 9.构词记忆法 英语的构词法主要有转化、合成、派生3种。 a.转化指英语词类相互间变化。 如名词、动词、形容词、副词等可以相互转化。例如： back，名词是“后背”，形容词是“后面的”。 Break，动词是“打破”，名词是“课间的休息”。 time，名词是“时间”、“时刻”、“次数”、“倍数”，动词是“使……合时宜”、“给……安排时间”。 last，形容词是“最后的”、“最新的”、“过去”，副词是“末了”的意思，而动词则当“持续”讲，名词当“落后的人”或“最后的事情”讲。 hand，名词是“手”，动词是“传递”。 house，名词是“房子”，动词是“收容”。 fool，名词是“傻子”，动词是“愚弄”。 trade，名词是“贸易”，动词是“做买卖”。 通过这种方法，我们可以1次性记大批词，中学课本有这类词700个左右，占全部词汇量的27%。 b.合成指将两个或两个以上的词合成1个新词。例如： 合成名词：shopwindow橱窗，lifeboat救生艇，busdriver公共汽车司机。 合成动词：outclass远胜过，远超过，overeat食过量，overthrow推翻。 合成形容词：full-time全时，man-made人造的，light-hearted轻松的。 合成副词：nearby附近，wherever任何地方，maybe可能是。 合成代词：nobody无人，something某事，himself他自己。 c. 派生指在词根上加上前缀或后缀后构成新词。如： “over”有向上、越过、过渡、反转等意思，所以同学们可以把以下单词放在1起集中记忆： overmuch 过多、过渡 overcrowd 过度、拥挤 overcareful 过于谨慎的 overbuild 过多建造overtime 加班加点 overwork 过度劳累 overdrink 过量饮酒 overseas 海外overcoat 外套 overturn 倾倒 overfly 飞跃 overthrow 推翻overpopulation 人口过剩 “-ful”这个后缀可以加在名词之后构成1个新的名词，这个后缀的意思为“充满所需的量”。如：armful 1抱 handful 1把 glassful 1满杯 spoonful 1匙的量 mouthful 1口 bagful 1满袋 boxful 1满箱 houseful 满屋 dishful 1满盘 re-again 再1次 rewrite 重写 remarry 再婚 renew 续借，恢复 rebuild 重建 return 返回 repair 修理 上面提供了9种记忆法，同学们可以根据自己的情况选择几种，不是1定得同时运用9种方法。
2、背英语单词的方法初中生怎么背英语单词最快记
可以用笔写写 或者背背课文 多行动 反复看就记住了 初中单词量不多的。
3、怎么样记英语单词最快
1.形象记忆法 将你学过的单词尽量与实际的形象结合起来，例如你的学习工具、家具、大街上的景物，你在衣食住行中有意识地重现有关单词，假如你和老师、同学去春游，见到山、水、树、桥等，想想他们用英语怎么说，你会轻松记忆好这些单词。2.理解记忆法理解的东西最容易记住，这是因为理解的识记是以已有的知识经验为基础的，容易与被识记的新材料建立多层次、多角度的联系。如单词actress(女演员)是由actr+ess构成，而act相当于“做、行动”的意思(英文是doing)，在它的后面加上女性名词的后缀 ess，便成了“女演员”了。又如，“赤道”之所以叫做equator，是因为它距地球的南极和北极距离相等，它与英文相等1词的拼写相近(equal)。3.联想与分类记忆法对1个生词，可以联想与它有关的1些事物进行记忆，记住1组相关联的词。如： pen、ball-pen、ruler、rubber、paper等等。也可以把学过的单词按其意思从不同的角度分类归纳。如学习用品、职业名称、国名国籍、家庭成员、交通工具、百货商品、体育运动、每日3餐、动物植物等单词。4.同义、近义与反义对比记忆法将所学词按同义词和近义词串联起来记。如：see、look、watch；home、house、family；carry、take、bring； die、 dead、death等等。反义词对比法指的是将意思完全相反的词对比起来记忆，如：clever stupid、accept refuse、far near、ill well、especial ordinary、first last等等。目前中学课本从初1到高2有170多对反义词，占全部词汇量的9%。5.多感觉记忆法在记忆新的单词时，我们要充分调动我们的感官。心理学对记忆保持率的试验表明，如果只是用嘴念，过1段时间，只能记住10%；如果只用耳朵听，只能记忆 20%；如果只用眼睛看，只能记忆30%。但是，如果同时采用眼看、耳听、嘴说、手写，可保持记忆的70%。这种多感觉记忆法比单独用1种方法有效的多。6.有意识记忆法如果有人问你，你每天回家拐几个弯子，你家的楼梯有多少个台阶，你不1定能说清楚，但是1个盲人却能准确地答出来，因为对1个不得不出家门的盲人，要有意识地去记忆，而1般人对此却“熟视无睹”。同学们要记英语单词，就要进行有意识记忆，对遇到的生词，要尝试背诵。对难度大的单词给予特别关注。7.交叉记忆法同学们课后背诵单词，应当与其它学科的学习交叉进行，或活动1下再记，这样不至于大脑专司语言的神经区域因疲劳而处于抑制状态。8.全部记忆法与部分记忆法对于初中生来说可用部分记忆法，如30个生词，分成3至5组记忆较好，对于高中生来讲，30个生词不妨1次全部背诵下来，当天巩固1遍，第2天再巩固1遍，这样反复直至全部记熟，效率也会提高。9.构词记忆法英语的构词法主要有转化、合成、派生3种。a.转化指英语词类相互间变化。如名词、动词、形容词、副词等可以相互转化。例如：back，名词是“后背”，形容词是“后面的”。Break，动词是“打破”，名词是“课间的休息”。time，名词是“时间”、“时刻”、“次数”、“倍数”，动词是“使……合时宜”、“给……安排时间”。last，形容词是“最后的”、“最新的”、“过去”，副词是“末了”的意思，而动词则当“持续”讲，名词当“落后的人”或“最后的事情”讲。hand，名词是“手”，动词是“传递”。house，名词是“房子”，动词是“收容”。fool，名词是“傻子”，动词是“愚弄”。trade，名词是“贸易”，动词是“做买卖”。通过这种方法，我们可以1次性记大批词，中学课本有这类词700个左右，占全部词汇量的27%。b.合成指将两个或两个以上的词合成1个新词。例如：合成名词：shopwindow橱窗，lifeboat救生艇，busdriver公共汽车司机。合成动词：outclass远胜过，远超过，overeat食过量，overthrow推翻。合成形容词：full-time全时，man-made人造的，light-hearted轻松的。合成副词：nearby附近，wherever任何地方，maybe可能是。合成代词：nobody无人，something某事，himself他自己。c. 派生指在词根上加上前缀或后缀后构成新词。如：“over”有向上、越过、过渡、反转等意思，所以同学们可以把以下单词放在1起集中记忆：overmuch 过多、过渡overcrowd 过度、拥挤overcareful 过于谨慎的 overbuild 过多建造overtime 加班加点 overwork 过度劳累 overdrink 过量饮酒 overseas 海外overcoat 外套 overturn 倾倒 overfly 飞跃overthrow 推翻overpopulation 人口过剩“-ful”这个后缀可以加在名词之后构成1个新的名词，这个后缀的意思为“充满所需的量”。如：armful 1抱 handful 1把 glassful 1满杯spoonful 1匙的量mouthful 1口 bagful 1满袋boxful 1满箱 houseful 满屋dishful 1满盘re-again 再1次rewrite 重写 remarry 再婚 renew 续借，恢复rebuild 重建 return 返回 repair 修理上面提供了9种记忆法，同学们可以根据自己的情况选择几种，不是1定得同时运用9种方法。
4、怎样在最快时间内记会初中及高1的所有英语单词？
我今年高考完的,说了你可能不信,我初中的时候的英语也很不好,中考我才得了70多分,但今年高考我得了100多分,学英语没什么很好的方法,我可以说1下我的体会.就是多读,特别是课文,(当然也有单词)不要怕读不好,每天都读3遍当天学的课文,你回发现,1个学期以后,你也是个英语高手,我就是用这个方法在高2分班以后的1个学期就上来了,要知道我高1的时候英语依然很差的.不骗你,我的亲身经历.。
