小学英语三年级上册第一单元单词,三年级英语上册单词肚子怎么读?

小学英语三年级上册第一单元单词

1、小学英语三年级上册第一单元单词

摄像头坏了,无法发图,抱歉!pen钢笔,pencli铅笔,pencil-case铅笔盒,ruler尺子,eraser橡皮,craser蜡笔,book书,bag书包,sharpener卷笔刀,school学校,hello喂,hi嗨,I’m=I am我是,my我的,name名字,goodbye再见,bye(口语)再见,what什么,is是,your你的;你们的 能采纳么?。

三年级英语上册单词肚子怎么读?

2、三年级英语上册单词肚子怎么读?

肚子 [dǔ zi] 汉英翻译tripe

abdomen

paunch

belly

tummy。

小学三年级英语上册第一单元单词怎么读

3、小学三年级英语上册第一单元单词怎么读

Unit 1 学习文具:pen (钢笔)、 pencil (铅笔) 、pencil-case ( 铅笔盒)、 ruler(尺子) 、eraser(橡皮)、 crayon (蜡笔)、 book (书) 、bag (书包) 、sharpener (卷笔刀) 、school (学校)Unit 2 身体部位:head (头) 、face( 脸)、 nose (鼻子)、 mouth (嘴)、 eye (眼睛)、leg (腿)、 ear (耳朵)、 arm (胳膊)、 finger (手指)、 leg (腿) 、foot (脚)、 body (身体) Unit 3 颜色:red (红色的) 、yellow (黄色的)、 green (绿色的)、 blue (蓝色的) 、purple (紫色的) 、white (白色的) 、black (黑色的) 、orange (橙色的)、 pink (粉色的) 、brown (棕色的) Unit 4 动物:cat (猫) 、dog (狗) 、monkey (猴子)、 panda (熊猫)、 rabbit( 兔子)、 duck (鸭子)、  pig (猪) 、bird (鸟) 、bear (熊)、 elephant (大象)、 mouse (老鼠) 、squirrel (松鼠)Unit 5 食物:cake (蛋糕)、bread (面包)、 hot dog (热狗)、 hamburger (汉堡包) 、chicken (鸡肉)、  French fries (炸薯条)、coke (可乐)、juice (果汁)、milk (牛奶)、 water (水)、tea (茶)、 coffee (咖啡) Unit 6 数字:one (一) 、two (二) 、three (三)、 four (四)、 five (五)、six( 六)、seven (七)、 eight (八) 、nine( 九) 、ten( 十) 、 doll (玩具娃娃) 、boat (小船)、 ball (球)、 kite (风筝) 、balloon (气球)、 car (小汽车)、  plane (飞机)如何帮助孩子轻松记单词?这些小技巧不得不用!   

1、编一段话   就是自编一段话,把学过的单词放进去,这样,既记住了单词的读音,又可以在一段情景中感知到单词的意义,通过理解更有利于记忆,可谓一举两得。   

2、画一幅画   孩子的注意力首先受事物外部特征所支配,往往对色彩鲜艳的事物发生兴趣,从而烙下较深刻的印象。因此,在英语学习中,为了加强记忆,可以把零碎的单词通过贴画、添画等形式,最后在一张色彩艳丽、形象逼真的图上表现出来。   

3、唱一支歌   有些单词的发音是比较拗口的,特别是对于刚刚开始接触英语的孩子,由于不能朗朗上口,时间一长,极易遗忘。爱唱歌是孩子的天性,在歌曲中,由于音乐的烘托,单词的发音变得易起来,于是,可以把难读的单词编入歌曲中,这样通过唱歌来记忆这些单词。   

4、做一个游戏   有一位教育家说:“游戏可以给孩子们快乐、经验、学识、思想、健康。”游戏不仅能活跃气氛,调节孩子的学习情绪,更重要的是能培养孩子的英语学习兴趣,从而使孩子每天坚持听说读写的训练。久而久之,便形成一种良好的英语学习习惯。   

5、形似记忆法   比如:pencil通常比pen长,所以pen后面长尾巴的就是pencil。   ruler中间有把小尺,rubber中间像圆圆的橡皮。   

6、拼音记忆法   比如:four和five很易混淆,four用拼音来记忆f+o--“佛”的谐音,就能分辨清楚。 sing----s+ing   face----f+a==〉face   

7、词首记忆法   如:pen,pencil,paper/ruler,rubber/bag/book   Openyourbook和Closeyourbook。经常被混淆。   记住Open词首是O,很关键。   正确记忆单词的方法:  (1)首先学会拼读单词发音,学会拼读字母组合的发音等。   (2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要)   (3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆   (4)进行单词测试,检验学习成果,把不会的单词筛选出来,并进一步记忆。   (5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词,克服遗忘。每天坚持早晚各学习英语15分种,完全可以把所学课文及单词背诵下来,使学习成绩大幅提高。有条件可让孩子多看一些英语动画片。有趣的课外书等都能使孩子在快乐中学习英语。

小学三年级英语上册第一单元单词怎么读

4、小学三年级英语上册第一单元单词怎么读

Unit 1 学习文具:pen (钢笔)、 pencil (铅笔) 、pencil-case ( 铅笔盒)、 ruler(尺子) 、eraser(橡皮)、 crayon (蜡笔)、 book (书) 、bag (书包) 、sharpener (卷笔刀) 、school (学校)Unit 2 身体部位:head (头) 、face( 脸)、 nose (鼻子)、 mouth (嘴)、 eye (眼睛)、leg (腿)、 ear (耳朵)、 arm (胳膊)、 finger (手指)、 leg (腿) 、foot (脚)、 body (身体) Unit 3 颜色:red (红色的) 、yellow (黄色的)、 green (绿色的)、 blue (蓝色的) 、purple (紫色的) 、white (白色的) 、black (黑色的) 、orange (橙色的)、 pink (粉色的) 、brown (棕色的) Unit 4 动物:cat (猫) 、dog (狗) 、monkey (猴子)、 panda (熊猫)、 rabbit( 兔子)、 duck (鸭子)、  pig (猪) 、bird (鸟) 、bear (熊)、 elephant (大象)、 mouse (老鼠) 、squirrel (松鼠)Unit 5 食物:cake (蛋糕)、bread (面包)、 hot dog (热狗)、 hamburger (汉堡包) 、chicken (鸡肉)、  French fries (炸薯条)、coke (可乐)、juice (果汁)、milk (牛奶)、 water (水)、tea (茶)、 coffee (咖啡) Unit 6 数字:one (一) 、two (二) 、three (三)、 four (四)、 five (五)、six( 六)、seven (七)、 eight (八) 、nine( 九) 、ten( 十) 、 doll (玩具娃娃) 、boat (小船)、 ball (球)、 kite (风筝) 、balloon (气球)、 car (小汽车)、  plane (飞机)如何帮助孩子轻松记单词?这些小技巧不得不用!   

1、编一段话   就是自编一段话,把学过的单词放进去,这样,既记住了单词的读音,又可以在一段情景中感知到单词的意义,通过理解更有利于记忆,可谓一举两得。   

2、画一幅画   孩子的注意力首先受事物外部特征所支配,往往对色彩鲜艳的事物发生兴趣,从而烙下较深刻的印象。因此,在英语学习中,为了加强记忆,可以把零碎的单词通过贴画、添画等形式,最后在一张色彩艳丽、形象逼真的图上表现出来。   

3、唱一支歌   有些单词的发音是比较拗口的,特别是对于刚刚开始接触英语的孩子,由于不能朗朗上口,时间一长,极易遗忘。爱唱歌是孩子的天性,在歌曲中,由于音乐的烘托,单词的发音变得易起来,于是,可以把难读的单词编入歌曲中,这样通过唱歌来记忆这些单词。   

4、做一个游戏   有一位教育家说:“游戏可以给孩子们快乐、经验、学识、思想、健康。”游戏不仅能活跃气氛,调节孩子的学习情绪,更重要的是能培养孩子的英语学习兴趣,从而使孩子每天坚持听说读写的训练。久而久之,便形成一种良好的英语学习习惯。   

5、形似记忆法   比如:pencil通常比pen长,所以pen后面长尾巴的就是pencil。   ruler中间有把小尺,rubber中间像圆圆的橡皮。   

6、拼音记忆法   比如:four和five很易混淆,four用拼音来记忆f+o--“佛”的谐音,就能分辨清楚。 sing----s+ing   face----f+a==〉face   

7、词首记忆法   如:pen,pencil,paper/ruler,rubber/bag/book   Openyourbook和Closeyourbook。经常被混淆。   记住Open词首是O,很关键。   正确记忆单词的方法:  (1)首先学会拼读单词发音,学会拼读字母组合的发音等。   (2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要)   (3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆   (4)进行单词测试,检验学习成果,把不会的单词筛选出来,并进一步记忆。   (5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词,克服遗忘。每天坚持早晚各学习英语15分种,完全可以把所学课文及单词背诵下来,使学习成绩大幅提高。有条件可让孩子多看一些英语动画片。有趣的课外书等都能使孩子在快乐中学习英语。

小学三年级英语上册第一单元单词怎么读

5、小学三年级英语上册第一单元单词怎么读

Unit 1 学习文具:pen (钢笔)、 pencil (铅笔) 、pencil-case ( 铅笔盒)、 ruler(尺子) 、eraser(橡皮)、 crayon (蜡笔)、 book (书) 、bag (书包) 、sharpener (卷笔刀) 、school (学校)Unit 2 身体部位:head (头) 、face( 脸)、 nose (鼻子)、 mouth (嘴)、 eye (眼睛)、leg (腿)、 ear (耳朵)、 arm (胳膊)、 finger (手指)、 leg (腿) 、foot (脚)、 body (身体) Unit 3 颜色:red (红色的) 、yellow (黄色的)、 green (绿色的)、 blue (蓝色的) 、purple (紫色的) 、white (白色的) 、black (黑色的) 、orange (橙色的)、 pink (粉色的) 、brown (棕色的) Unit 4 动物:cat (猫) 、dog (狗) 、monkey (猴子)、 panda (熊猫)、 rabbit( 兔子)、 duck (鸭子)、  pig (猪) 、bird (鸟) 、bear (熊)、 elephant (大象)、 mouse (老鼠) 、squirrel (松鼠)Unit 5 食物:cake (蛋糕)、bread (面包)、 hot dog (热狗)、 hamburger (汉堡包) 、chicken (鸡肉)、  French fries (炸薯条)、coke (可乐)、juice (果汁)、milk (牛奶)、 water (水)、tea (茶)、 coffee (咖啡) Unit 6 数字:one (一) 、two (二) 、three (三)、 four (四)、 five (五)、six( 六)、seven (七)、 eight (八) 、nine( 九) 、ten( 十) 、 doll (玩具娃娃) 、boat (小船)、 ball (球)、 kite (风筝) 、balloon (气球)、 car (小汽车)、  plane (飞机)如何帮助孩子轻松记单词?这些小技巧不得不用!   

1、编一段话   就是自编一段话,把学过的单词放进去,这样,既记住了单词的读音,又可以在一段情景中感知到单词的意义,通过理解更有利于记忆,可谓一举两得。   

2、画一幅画   孩子的注意力首先受事物外部特征所支配,往往对色彩鲜艳的事物发生兴趣,从而烙下较深刻的印象。因此,在英语学习中,为了加强记忆,可以把零碎的单词通过贴画、添画等形式,最后在一张色彩艳丽、形象逼真的图上表现出来。   

3、唱一支歌   有些单词的发音是比较拗口的,特别是对于刚刚开始接触英语的孩子,由于不能朗朗上口,时间一长,极易遗忘。爱唱歌是孩子的天性,在歌曲中,由于音乐的烘托,单词的发音变得容易起来,于是,可以把难读的单词编入歌曲中,这样通过唱歌来记忆这些单词。   

4、做一个游戏   有一位教育家说:“游戏可以给孩子们快乐、经验、学识、思想、健康。”游戏不仅能活跃气氛,调节孩子的学习情绪,更重要的是能培养孩子的英语学习兴趣,从而使孩子每天坚持听说读写的训练。久而久之,便形成一种良好的英语学习习惯。   

5、形似记忆法   比如:pencil通常比pen长,所以pen后面长尾巴的就是pencil。   ruler中间有把小尺,rubber中间像圆圆的橡皮。   

6、拼音记忆法   比如:four和five很容易混淆,four用拼音来记忆f+o--“佛”的谐音,就能分辨清楚。 sing----s+ing   face----f+a==〉face   

7、词首记忆法   如:pen,pencil,paper/ruler,rubber/bag/book   Openyourbook和Closeyourbook。经常被混淆。   记住Open词首是O,很关键。   正确记忆单词的方法:  (1)首先学会拼读单词发音,学会拼读字母组合的发音等。   (2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要)   (3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆   (4)进行单词测试,检验学习成果,把不会的单词筛选出来,并进一步记忆。   (5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词,克服遗忘。每天坚持早晚各学习英语15分种,完全可以把所学课文及单词背诵下来,使学习成绩大幅提高。有条件可让孩子多看一些英语动画片。有趣的课外书等都能使孩子在快乐中学习英语。

小学三年级英语上册第一单元单词怎么读

6、小学三年级英语上册第一单元单词怎么读

Unit 1 学习文具:pen (钢笔)、 pencil (铅笔) 、pencil-case ( 铅笔盒)、 ruler(尺子) 、eraser(橡皮)、 crayon (蜡笔)、 book (书) 、bag (书包) 、sharpener (卷笔刀) 、school (学校)Unit 2 身体部位:head (头) 、face( 脸)、 nose (鼻子)、 mouth (嘴)、 eye (眼睛)、leg (腿)、 ear (耳朵)、 arm (胳膊)、 finger (手指)、 leg (腿) 、foot (脚)、 body (身体) Unit 3 颜色:red (红色的) 、yellow (黄色的)、 green (绿色的)、 blue (蓝色的) 、purple (紫色的) 、white (白色的) 、black (黑色的) 、orange (橙色的)、 pink (粉色的) 、brown (棕色的) Unit 4 动物:cat (猫) 、dog (狗) 、monkey (猴子)、 panda (熊猫)、 rabbit( 兔子)、 duck (鸭子)、  pig (猪) 、bird (鸟) 、bear (熊)、 elephant (大象)、 mouse (老鼠) 、squirrel (松鼠)Unit 5 食物:cake (蛋糕)、bread (面包)、 hot dog (热狗)、 hamburger (汉堡包) 、chicken (鸡肉)、  French fries (炸薯条)、coke (可乐)、juice (果汁)、milk (牛奶)、 water (水)、tea (茶)、 coffee (咖啡) Unit 6 数字:one (一) 、two (二) 、three (三)、 four (四)、 five (五)、six( 六)、seven (七)、 eight (八) 、nine( 九) 、ten( 十) 、 doll (玩具娃娃) 、boat (小船)、 ball (球)、 kite (风筝) 、balloon (气球)、 car (小汽车)、  plane (飞机)如何帮助孩子轻松记单词?这些小技巧不得不用!   

1、编一段话   就是自编一段话,把学过的单词放进去,这样,既记住了单词的读音,又可以在一段情景中感知到单词的意义,通过理解更有利于记忆,可谓一举两得。   

2、画一幅画   孩子的注意力首先受事物外部特征所支配,往往对色彩鲜艳的事物发生兴趣,从而烙下较深刻的印象。因此,在英语学习中,为了加强记忆,可以把零碎的单词通过贴画、添画等形式,最后在一张色彩艳丽、形象逼真的图上表现出来。   

3、唱一支歌   有些单词的发音是比较拗口的,特别是对于刚刚开始接触英语的孩子,由于不能朗朗上口,时间一长,极易遗忘。爱唱歌是孩子的天性,在歌曲中,由于音乐的烘托,单词的发音变得容易起来,于是,可以把难读的单词编入歌曲中,这样通过唱歌来记忆这些单词。   

4、做一个游戏   有一位教育家说:“游戏可以给孩子们快乐、经验、学识、思想、健康。”游戏不仅能活跃气氛,调节孩子的学习情绪,更重要的是能培养孩子的英语学习兴趣,从而使孩子每天坚持听说读写的训练。久而久之,便形成一种良好的英语学习习惯。   

5、形似记忆法   比如:pencil通常比pen长,所以pen后面长尾巴的就是pencil。   ruler中间有把小尺,rubber中间像圆圆的橡皮。   

6、拼音记忆法   比如:four和five很容易混淆,four用拼音来记忆f+o--“佛”的谐音,就能分辨清楚。 sing----s+ing   face----f+a==〉face   

7、词首记忆法   如:pen,pencil,paper/ruler,rubber/bag/book   Openyourbook和Closeyourbook。经常被混淆。   记住Open词首是O,很关键。   正确记忆单词的方法:  (1)首先学会拼读单词发音,学会拼读字母组合的发音等。   (2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要)   (3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆   (4)进行单词测试,检验学习成果,把不会的单词筛选出来,并进一步记忆。   (5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词,克服遗忘。每天坚持早晚各学习英语15分种,完全可以把所学课文及单词背诵下来,使学习成绩大幅提高。有条件可让孩子多看一些英语动画片。有趣的课外书等都能使孩子在快乐中学习英语。

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