三年级起点英语单词(上册)义务教育教科书,三年级起点英语单词(上册)义务教育教科书

1、3年级起点英语单词(上册)义务教育教科书

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:471304070 3年级起点英语单词（上册）义务教育教科书 Unit1 Ruler尺子 pencil铅笔 eraser橡皮 crayon蜡笔 bag包 pen笔 pencil box铅笔盒 no不 your你（们）的 school学校 Unit2 Red红色 green绿色 yellow黄色 blue蓝色 black黑色 Brown棕色 white白色 orange橙色 OK好；行 mum妈妈（美式mom） Unit3 Face脸 ear耳朵 eye眼睛 nose鼻子 mouth嘴 arm胳膊 hand手 head头 body身体 leg腿 foot脚 school学校 Unit4 Duck鸭子 pig猪 cat猫 bear熊 dog狗 elephant大象 monkey猴子 bird鸟 tiger老虎 panda熊猫 zoo动物园 funny滑稽的；好笑的 Unit5 Bread面包 juice果汁 egg蛋 milk牛奶 water水 cake蛋糕 fish鱼 rice米饭 Unit6 One1 two2 three3 four4 five5 six6 seven7 eight8 nine9 ten十 brother兄；弟 plate盘子 常用表达法 Unit1 Hello，I’mwuyifan。你好，我是吴1凡。 Hi，I’mSarah。你好，我是萨拉。 Ihave a ruler/an eraser。我有1把尺子/1块橡皮。 what'syour name？你叫什么名字 my name'sjohn.我叫约翰. Goodbye!再见 Bye,MissWhite.再见,怀特小姐 Unit2 MrJones,thisis Miss Green.琼斯先生,这是格林小姐. Goodmorning,MissGreen.早上好,格林小姐. Isee red. 我看见红色. Good afternoon ,wuyifan.下午好,吴1凡. Nice to meet y。

2、3年级起点英语单词(上册)义务教育教科书

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3、3年级上册英语单词good怎么翻译

这个单词的意思是：好。

4、3年级上册英语单词s开头s结尾的有哪些

3年级上册英语单词s开头s结尾的有serious、shorts、socks、success、sports。

1、serious　英 ['sɪəriəs] 　 美 ['sɪriəs] 　 　adj. 严肃的；严重的；认真的；危急的；庄重的Do not treat this serious matter as a joke.不要把这件严肃的事情升含当作笑料。

2、shorts　英 [ʃɔːts] 　 美 [ʃɔːrts] 　 　n. 短裤Shorts that ride up can be very uncomfortable.短裤向上绷紧会使人感到很不舒服。

3、socks　英 [sɑks] 　 美 [sɑks] 　 　n. 袜子名词sock的复数形式She rolled the socks into a ball.她把袜子卷成1团。

4、success　英 [sək'ses] 　 美 [sə吵渗笑k'ses] 　 　n. 成功；成就；胜利；成功的人或事She is responsible for the character part of the hero's devoted mother.她负责这个主人公的忠诚的母亲的角色部分。

5、sports　英 [spɔːts] 美 [spɔːts] 　 　n. 运动名词sport的复数形式.adj. 运动的喊毕，适合运动的I'm very keen on outdoor sports.我非常喜欢室外运动。

5、3年级上册英语单词本怎么做

准备好拼音本、直尺、彩纸、剪刀和彩笔。 用直尺测量拼音本横格的长度、竖格子的长度以及3格1共的长度。 用直尺在彩纸上按测量的数据标点。 用彩笔和直尺将标好的点连接成4线3格。 在4线3格上正规书写英语字母。 将写好的字母裁剪下来即可。

6、3年级上册英语单词技巧

1、学习英语单词技巧：

1、自然拼读法，有1部分学生会用这个方法，那么老师也是建议用这个方法的。但是用这个方法的前提是先学会音标，学会读单词，才能根据单词读音去记单词；而且这个方法还有个缺点就是容易记不完整字母，缺胳膊少腿的。

2、联想记忆法，就是老师接下啦要介绍的方法了。这个方法可以结合左右脑开发，全脑运用的原理，根据图像去拆分记忆单词。看图就能回忆起单词。对于很多记单词困难的学生来说是非常好的方法。

3、死记硬背、自然拼读、联想记忆。显然，死记硬背是最行不通的，但大部分的学生依然用着这个方法记单词，效率非常低下。

2、记单词分为3个步骤：

1、单词记忆是熟能生巧的过程，多读根据音标记忆，自然而然就记住了。

2、单词有很大的互通性，可以根据熟悉单词的发音记忆陌生单词。

3、学会举1反3，根据单词的词性、衍生词和派生词，联想与此单词相关的其他单词，这样背1个单词的同时可以掌握多个单词，有助于提高效率。