小琼非常不喜欢吃西兰花,但是妈妈认为西兰花对身体好,所以为了让小琼乖乖地吃下西兰花,妈妈在吃西兰花前都会对小琼说...,小琼非常不喜欢吃西兰花,但是妈妈认为西兰花对身体好,所以为了让小琼乖乖地吃下西兰花,妈妈在吃西兰花前都会对小琼说...

小琼非常不喜欢吃西兰花,但是妈妈认为西兰花对身体好,所以为了让小琼乖乖地吃下西兰花,妈妈在吃西兰花前都会对小琼说...



1、小琼非常不喜欢吃西兰花,但是妈妈认为西兰花对身体好,所以为了让小琼乖乖地吃下西兰花,妈妈在吃西兰花前都会对小琼说...

A。

小琼非常不喜欢吃西兰花,但是妈妈认为西兰花对身体好,所以为了让小琼乖乖地吃下西兰花,妈妈在吃西兰花前都会对小琼说...



2、小琼非常不喜欢吃西兰花,但是妈妈认为西兰花对身体好,所以为了让小琼乖乖地吃下西兰花,妈妈在吃西兰花前都会对小琼说...

A解析:本题考查斯金纳操作性条件作用的基本规律。操作性条件作用的基本规律有(1)强化;(2)消退;(3)惩罚。其中,强化包括正强化和负强化,正强化是指给予1个愉快刺激,从而增强其行为出现的概率,在使用正强化时,可以使用这样1个原则——普雷马克原理,即用高频的活动作为低频活动的强化物,或者用学生喜爱的活动去强化学生参与不喜爱的活动。比如“你吃完这些青菜,就可以去玩”。如果1个儿童喜爱做航空模型而不喜欢阅读,可以让学生完成1定的阅读之后去做模型等等。题干中,妈妈为了让小琼能够增加吃西兰花这个行为的频率,承诺小琼能够在吃完西兰花以后看她喜欢的小猪佩奇动画片,属于正强化。因此,A项正确。B项:负强化是指摆脱1个厌恶刺激,从而增强其行为出现的概率。与题干不符,排除。C项:消退是指有机体作出以前曾被强化过的反应,如果在这1反应之后不再有强化物相伴,那么,此类反应在将来发生的概率便降低。与题干不符,排除。D项:回避属于负强化的1种作用方式,回避是指当预示厌恶刺激即将出现的刺激信号呈现时,有机体也可以自发地作出某种反应,从而避免了厌恶刺激的出现,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。与题干不符,排除。故正确答案为A。

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