立冬北方的民间习俗有哪些,立冬露天农作物如何做好防寒防冻田间管理工作?

立冬北方的民间习俗有哪些



1、立冬北方的民间习俗有哪些

立冬都有哪些习俗:

1、吃饺子 饺子的原名据称叫“娇耳”,是我国医圣张仲景首先发明的。他的“祛寒娇耳汤”的故事至今还在我国民间流传着。“立冬不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”,立冬意味着冬天的到来,天凉了,耳朵暴露在外边很容易就被冻伤了,因此,吃点长得像耳朵的饺子,补补耳朵,这可是家里人对亲人最贴心的关怀了。 为什么立冬吃饺子?因为饺子是来源于“交子之时”的说法。大年3十是旧年和新年之交,立冬是秋冬季节之交,故“交子之时”的饺子不能不吃。现代人延续着这1古老习俗,立冬之日,各式各样的饺子卖得很火。 “好吃不过饺子”,在秋冬之交,饺子当然是最不可少的美食了。在北方地区,尤其是北京、天津1带有立冬吃饺子的习俗。 我国河东水西“老天津卫”聚居地,立冬有吃倭瓜饺子的风俗。倭瓜又称窝瓜、番瓜、饭瓜和北瓜,是北方1种常见的蔬菜。1般倭瓜是在夏天买的,存放在小屋里或窗台上,经过长时间糖化,在冬至这天做成饺子馅,味道即同大白菜有异,也与夏天的倭瓜馅不同,还要藮醋加蒜吃,别有1番滋味。

2、冬泳 有意思的是,庆祝立冬的方式现在也有了创新,在哈尔滨,立冬之日,黑龙江省冬泳协会的健儿横渡松花江,以这种方式迎接冬天的到来。 对于冬泳爱好者,1定要有1定基础,循序渐进,应该从天气暖和时坚持每天下水,持续进行锻炼。另外,要选择熟悉水岸情况的地点冬泳,如果不熟悉水中及岸边的情况,就不要轻易下水,以免发生意外。另外,要结伴而行,以便互相照顾。 其实,无论室内运动还是户外运动,都要做好充分的准备活动。因为,冬季里场地、器械等密度加大,对人体的冲击力也加大。而且,天冷时人体的肌肉、关节组织活动性降低,具有1定惰性,因此锻炼时更要做好充分准备活动,循序渐进。

3、贺冬 贺冬亦称“拜冬”,在汉代即有此俗。东汉崔定《4民月令》:“冬至之日进酒肴,贺谒君师耆老,1如正日。”宋代每逢此日,人们更换新衣,庆贺往来,1如年节。清代“至日为冬至朝,士大夫家拜贺尊长,又交相出谒。细民男女,亦必更鲜衣以相揖,谓之拜冬”。(见顾禄《清嘉录》卷十1)。 民国以来,贺冬的传统风俗,似有简化的趋势。但有些活动,逐渐固定化、程式化、更有普遍性。

4、祭祖祭天 旧时,立冬这天,人们还要举行祭祖祭天的活动。即便再忙的农人也要在家休息1天,杀鸡宰羊,准备时令佳品,1方面祭祀祖先,以尽为人子孙的义务和责任;1方面祭祀苍天,感谢上天恩赐的丰年,并祈求上天赐给来岁风调雨顺;而祭祀仪式后的酒食也可让辛苦1年的农人,好好犒赏1下自己。

5、补冬 立冬后,就意味着今年的冬季正式来临。草木凋0,蛰虫休眠,万物活动趋向休止。人类虽没有冬眠之说,但民间却有立冬补冬的习俗。在南方,人们会吃些滋阴补阳,热量较高的食物,如鸡鸭鱼肉等,有的还会和中药1起煮来增加药补的功效,中药为当归、川芎、芍药、生地4味药。 冬令进补吃膏滋是苏州人过立冬的老传统。在旧时苏州,1些大户人家还用红参、桂圆、核桃肉,在冬季烧汤喝,有补气活血助阳的功效。通常每到立冬节气,苏州中医院以及1些老字号药房都会专门开设进补门诊,为市民煎熬膏药,销售冬令滋补保健品。 据常州1些老人回忆,旧时就有补冬的风气,劳动了1年的人们,利用立冬这1天要休息1下,顺便犒赏1家人1年来的辛苦。有句谚语“立冬补冬,补嘴空”就是最好的比喻,所以每到立冬,各大医院的膏方门诊就开始热起来了。 专家提醒,冬季进补宜“温补”,不宜“寒凉”,并不是所有的碱性食物都适合在冬季进补,应多食温性或平性食物。蔬菜类如山药、洋葱、南瓜、大头菜、黑木耳、荠菜、红薯、土豆、芋头等。水果类如山楂、石榴、木瓜、龙眼、橘子、柠檬等。坚果类如栗子、杏仁、核桃等。饮料类如:咖啡、牛奶、豆浆等。

6、拜师 冬季里,好多村庄都举行拜师活动,是学生拜望老师的季节。入冬后城镇乡村学校的学董(学校管理人员),领上家长和学生,端上方盘(盘中放4碟菜、1壶酒、1只酒杯),提着果品和点心到学校去慰问老师,叫做“拜师”。 有些老师人家,在立冬或冬至这天,像过大事1样,设宴招待前来拜师的学生。在庭房挂孔子像,上书“大哉至圣先师孔子”, 学生在孔子像前行脆拜礼,口念:“孔子,孔子,大哉孔子!孔子以前未有孔子,孔子以后孰如孔子!”然后学生向老师请安,礼毕,学生分头在老师家中做1些家务活。

7、冬学 冬天夜里最长,而且又是农闲季节,在这个季节办“冬学”是最好的时间。冬学非正规教育,有各种性质:如“识字班”,招收成年男女,目的在于扫盲;“训练班”招收有1定专长的人,进行专业知识训练,培养人材;“普通学习班”主要提高文化,普及科学技术知识。冬学的校址,多设在庙宇或公房里。教员主要聘请本村或外村里人承担,适当的给予报酬。

立冬露天农作物如何做好防寒防冻田间管理工作?



2、立冬露天农作物如何做好防寒防冻田间管理工作?

在我们南方冬季的蔬菜,和其他农作物,现在种的1般是冬季蔬菜,是耐寒的,就是果树。我们的冰糖橙。都要下几次冷露霜就好吃了。

幼儿园立冬活动教案



3、幼儿园立冬活动教案

幼儿园立冬活动教案7篇 作为1名幼儿园教育工作者,时常会需要准备好教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。下面是我给大家整理的幼儿园立冬活动教案,希望大家喜欢! 幼儿园立冬活动教案篇1 活动目标 1.通过多种活动,让幼儿知道每年的11月7日或8日是立冬,并能通过活动简单了解立冬的来历,知道立冬是24节气之1。 2.了解立冬各地不同的习俗,如:北方吃饺子、南方吃赤豆糯米饭、哈尔冰冬泳协会的健儿横渡松花江等。 活动形式 亲子活动、班级集体活动 活动内容 根据园所情况,各班可开展以下活动: 综合活动:立冬我知道(小、中、大班) 社会活动:立冬习俗知多少(小、中、大班) 语言活动:儿歌:《立冬啦》(小班) 艺术活动:5彩饺子(泥工)(中、大班) 活动时间 11月7日或8日,教师可通知家长与幼儿1起收集有关立冬的图片、资料,向幼儿讲述有关立冬的习俗。 幼儿园立冬活动教案篇2 立冬将至,在北方,都有这样的习俗,吃饺子。同学们离开父母家人,独立生活时,为让同学们在学校中也体会到家的温馨,和进1步提高独立生活能力。我们特此举办冬至包饺子活动。

1、 活动内容 活动期间组织各班同学在学校餐厅包饺子并品尝自己包的饺子

2、 活动时间及地点 11月8日 17:00~20:00 学校餐厅2楼

3、 主办单位 现代手工艺术学院学生会宣传部

4、 协办单位 学校餐厅 社会实践部 记者团

5、 活动对象 现代手工艺术学院20__级—20__级全体同学

6、 活动前期宣传

1、 制作手绘海报2张,分别张贴于十字路口、餐厅门口。

2、 在校园刊物上宣传 幼儿园立冬活动教案篇3 活动目标

1、观察毛衣摩擦产生的现象。

2、激发幼儿喜欢做小试验的兴趣。

3、尝试作记录。 活动准备

1、纸屑、记录纸

2、毛衣、塑料尺、塑料棒、铅笔、木筷子、记录表、木梳子、塑料梳子、木棒等 活动过程

1、吸引幼儿注意力,引发幼儿思考。

1、创设情境 教师:冬天来了,天空上飘下了美丽的雪花(白纸屑)! 小朋友,想不想把小雪花拣起来玩啊? 教师:可是,小雪花1碰到我们的手,就化成水了。 小朋友,想1想有什么办法,我们不用手,就能拿起这些小雪花呢?

2、启发小朋友想出各种方法。

2、做各种物品摩擦产生的现象

1、教师:老师手里面有1把尺子,老师用尺子能不能拿起小雪花呢?

2、看看老师的魔法:神奇1擦,芝麻开花。(在毛衣上擦) 再用尺子去吸引小纸屑。 看看,有什么变化? 教师:小纸屑被吸引过来了,轻轻1擦,神奇不神奇啊?

3、教师:这里还有1支铅笔,让我来试1试,看能不能产生魔力。 神奇1擦,芝麻开花,能不能吸引啊?(不能)

4、教师:这还有1把梳子,让我看看能不能产生魔力。 老师这里还有木筷子,木棒,这些东西擦了以后还能不能产生魔力呢? 我想请小朋友来做试验,老师有个要求,把能产生魔力的的东西和不能产生魔力的东西都在纸上记录下来,小朋友分组做试验的时候,1定要1个人1个人做,其他的小朋友要仔细观察。

3、幼儿实验操作,教师巡回指导。 统计的时候引导幼儿如何做记录。

4、总结 教师:原来塑料尺、塑料棒、塑料梳子这些东西擦了毛衣以后,能吸引小纸屑。 其实,在冬天,很多东西因为摩擦而互相吸引,看当我们梳头的时候,梳子和头发也会互相吸引。 小朋友,如果以后你发现更多的东西能摩擦后互相吸引,就告诉老师,好不好。 看看谁有1双最善于发现奥秘的眼睛。 幼儿园立冬活动教案篇4 活动设计背景 冬天大雪纷飞,打雪仗,堆雪人,这些奇妙的景色,有趣的户外活动,会引起幼儿极大的好奇和兴趣,我们正是利用这神奇的自然现象作为引球,开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿从动脑,动口,动手,使其在丰富自然科学的同时培养其对物的分类,及对艺术的表现能力,并锻炼他们的意志,陶冶他们对大自然的热爱之情。 活动目标

1、通过自身感受、观察、锻炼、听故事及各种游戏活动,让幼儿知道冬天明显特征。

2、学习用简短的语言进行描述。

3、了解动物,植物过冬的方式

4、教育幼儿冬天不怕冷,坚持上幼儿园,坚持锻炼身体,积极参与集动活动,体验锻炼的乐趣,培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。 教学重点、难点 了解冬天的特征,了解雪的特征,体验冬天的特别之处。 活动准备 大幅冬天背景图1张,有关动物,植物过冬的图片若干。 活动过程

1、冬天来了

1、音乐表演《雪花姑娘》导入主题——冬天来了。

2、请幼儿结合自己已有的经验,说1说冬天的感受(天气冷,手冻僵了......)。

3、出示画面,激发幼儿寻找冬天的乐趣,引导幼儿有目的地观察冬天的主要特征,启发幼儿用完整的语言较连贯描述观察的结果,丰富幼儿已有的经验。

2、寻找冬天

1、把幼儿带到户外找冬天,并进行提问、谈话。

2、你站在这里感到怎么样?(很冷)

3、冬天的风吹在身上,耳朵上,吹在脸上感觉怎么样?(幼儿自由谈论)

3、动物过冬办法多 听故事《小松鼠找朋友》,请幼儿讲述动物过冬的办法,并将相应的动物图 片贴入背景图中,帮小动物安家。 在幼儿观察,讲述的基础上教师简单归纳动物过冬的办法(有换皮毛的.有冬眠的.有储存粮食的.有飞往南方的)强调动物有适应季节变化保护自己的能力。

4、植物过冬办法多 1.引导幼儿思考:人和动物都有办法度过寒冷的冬天,植物用什么方法过冬呢? 2.通过看图片,观察实物知道树木有落叶树和常青树几种,了解他们的过冬方式。 3.出示黄瓜西红柿,鲜花,引导幼儿运用已有经验讨论:这些都是春夏的蔬菜,鲜花,为什么冬天也有呢?(让幼儿了解大棚养殖,玻璃暖房种植,给树捆草绳等人们帮助植物过冬的方式。

5、美丽的雪景 1.引导幼儿讨论:我们能留住冬天吗?(知道1年4季春夏秋冬是不停地轮回的)。 2.讨论留住冬天的.办法。 3.分组活动(折剪雪花.画雪人,帮小动物安家)然后合作布置1幅美丽的冬景图,把冬天留在我们的教室里。 活动延伸 暖和我们的身体。带幼儿到户外做走跑跳等交替动作的游戏,使幼儿知道冬天的天气寒冷,多活动能使身体暖和,教育幼儿不要怕冷,积极参与集动活动,体验锻炼的乐趣,培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。 幼儿园立冬活动教案篇5 活动目标:

1、激发幼儿学习兴趣和对大自然的探索精神。

2、教育幼儿不怕冷,坚持锻炼身体,培养幼儿坚强的意志。

3、观察体验冬季的季节特点,并运用相应的词进行描绘 活动范围: 中班全体幼儿家长工作:请家长协主班内,教育幼儿冬季御寒常识,教育幼儿冬季不怕冷。 环境创设: 布置主题墙饰《冬天的》包括冬天的服装、雪花等1系列关于冬季的场景,结合圣诞节布置各种小挂饰,并请幼儿积极参与,展示幼儿作品。 活动内容: 科学活动《下雪啦》《认识今天、昨天、明天》《冬天的运动》 艺术活动《制作雪人》歌曲《雪花与雨滴》 社会活动《学做不怕冷的坚强人》《寒冷的冬季》 语言活动看图讲述《雪人不见了》故事《雪孩子》儿歌《数雪花瓣》 健康活动《寒冷我不怕》《北风吹》 幼儿园立冬活动教案篇6 活动目标 1.拓宽幼儿知识面,使幼儿了解在我国不同的地方冬季温度不同,景象也不同。 2.激发幼儿探索自然的兴趣。 活动准备 1.请幼儿回家向家长了解他们冬天在哪些地方生活过,那些地方的冬季是什么样的,收集1些照片。 2.教师了解幼儿在哪些地方过冬天,有些什么经验。 3.幼儿用书画面“冰雕”、“春城的冬天”。 活动过程 1.组织幼儿谈论各地不同的冬天。 “我们都知道南京(指本地)的冬天有时刮冷风、有时结冰、有时下雪,树叶落了,小草枯了,人们都穿上了厚厚的衣服,是不是每个地方的冬天都是1样的呢?你听过中央气象台的天气预报吗?请大家谈谈,你在哪里见过冬天,那是什么样的,你还听爸爸妈妈爷爷奶奶说过冬天吗?说给大家听听,带照片的就讲讲照片上的情景。”让幼儿充分发言,注意强化那些重要的描述。 2.介绍北方的冬季特征。 引导幼儿观看幼儿用书画面“冰雕”。 “这里的冬天是怎样的?为什么别的地方没有冰雕”(因为这里冬季气温特别低,冰层很厚,几个月不化) 3.介绍春城昆明的冬季特征。 引导 幼儿观看幼儿用书画面“春城的冬天”,介绍昆明实际上1年到头都是春天。冬天也和春天1样,植物繁茂。郁郁葱葱,鲜花盛开,从不下雪,不结冰。人们穿着单薄。“这里有冬天吗?” 4.小结。 活动延伸 观看世界各地冬天的录象。 幼儿园立冬活动教案篇7 活动目标 (1)帮助儿童了解立冬节气的地理知识; (2)带领儿童认识小刺猬冬眠的过程; (3)认识立冬节气的代表民俗活动; (4)学习《立冬》手指谣。 活动内容 (1)地理知识 立冬,是2十4节气中的第十9个节气,立冬是冬季的第1个节气,代表着冬季的开始。每年公历11月7-8日之间太阳黄经达225°时,立冬就悄然而至了。“立,建始也;冬,终也,万物收藏也。”意思是冬季自此开始,秋季作物全部收晒完毕,收藏入库,动物也已藏起来准备冬眠。立冬,意味着生气开始闭蓄,万物进入休养、收藏状态。在南方地区,从立冬至小雪期间,常会出现风和日丽、温暖舒适的“小阳春”天气。在南方初冬时节1般不会很冷,但随着时间推移,气温会逐渐下降。 在这个时候蚊虫早就不见踪影,小动物们也都躲进了洞穴中,伴着寒风入眠。小朋友们,你们知道有哪些动物会冬眠吗?“冬眠”的种类分为3种,第1种为蛇及蛙等两栖爬虫类的冬眠。第2种为松鼠等动物,在进行冬眠时,可将自己体温下降到接近环境温度。第3种为熊类,熊在冬眠时其体温只下降几度,但能长时间不进食而呈睡眠状态。冬眠对小朋友来说是不是很新奇呢?那在这里老师就给大家介绍1下小刺猬的是怎样冬眠的吧。 刺猬会采用“冬眠”的方式度过冬天,当气温降到7℃以下时,刺猬会进入冬眠状态,直到第2年春季,气温回暖后醒来。在它冬眠的45个月时间里,体温下降,各种生理机能也1同减弱,呼吸降到1-10次/分,也不再进食,体温下降到6℃,此时,刺猬可是世界上体温最低的动物了。 小朋友们也可以和爸爸妈妈1起找1找不同动物都是在哪里以及如何冬眠的哦。 (2)立冬物候 立冬节气的3种物候分别是:立冬3候:1候水始冰;2候地始冻;3候雉入大水为蜃。 “水始冰”,此时水已经能结成冰。立冬后温度黄河、淮海1带的气温变低,水面上开始结冰。 “地始冻”,土地也开始冻结。立冬后,秦岭—淮河线以北的地区开始变得寒冷,地面上出现冻土现象。 “雉入大水为蜃”,立冬后,野鸡1类的大鸟便不多见了,而海边却可以看到外壳与野鸡的线条及颜色相似的大蛤。所以古人认为雉到立冬后便变成大蛤了。古人认为到了立冬节气后禽鸟会变成蛤蜊藏在海水里面避寒,事实上是到了立冬节气后禽鸟南迁或者藏在了温暖的地方避寒去了。 (3)立冬传统 立冬,作为“4立”之1,自古以来,是中国非常重要的节日之1。各地也有着丰富的民俗活动。春耕夏耘,秋收冬藏,冬季也是享受丰收的季节。 1.祭祀:立冬在古代社会是“4时8节”之1,是个非常重要的节日,在我国部分地区有祭祖、饮宴、卜岁等习俗,以时令佳品向祖灵祭祀,以尽为人子孙的义务和责任,祈求上天赐给来岁的丰年。 2.补冬:谚语“立冬补冬,补嘴空”,古时农民劳动了1年,利用立冬这1天要休息,顺便犒赏1家人的辛苦。便在立冬这天杀鸡宰羊或以其他营养品进补。 3.吃饺子:在我国北方地区,有立冬节气吃饺子的习俗。饺子是来源于“交子之时”的说法,立冬是秋冬季节之交,故“交”子之时的饺子不能不吃。除此之外,在吉林,因为水饺外形似耳朵,人们认为吃了它,冬天耳朵就不受冻。(包饺子可作为延伸活动) 4.舂“交冬糍”:立冬这天,漳州的乡村人家要舂“交冬糍”庆祝好收成。做好“交冬糍”,得敬1敬土地神,感谢他慷慨的给予。“交冬糍”做法简单,将糯米蒸熟后倒入石臼,舂得韧韧的,黏黏的,揪成乒乓球大小,细细地揉成团;花生米炒得香香的,磨得细细的,与白糖拌在1起。做好的小糍粑滚以白糖花生粉,摆放在大海碗里。食用时用筷子1口气串上几粒,就像拨浪鼓,所以也叫“拨浪糍”。小朋友可以和爸爸妈妈在家动手试1试,1起体验立冬民俗哦! (4)数9歌手指舞 下面,老师要教大家1首立冬手指谣,和老师1起动动小手吧。 落水荷塘满眼枯,西风渐作北风呼。黄杨倔强尤1色,白桦优柔以半疏。 怎么样,你学会了吗?。

立冬后露天可以种什么蔬菜



4、立冬后露天可以种什么蔬菜

立冬后露天可以种生菜、萝卜、青梗菜、蒜、西兰花等。

1、生菜。适应性较强,容易栽培,生长期短,采收规格无严格要求,可分批播种,周年供应。

2、萝卜。常见的有红萝卜、青萝卜、白萝卜、水萝卜和心里美等。萝卜喜冷凉,怕高温,春季播种容易抽薹,最好秋天播种。叶子易受蚜虫、小菜蛾侵扰,可罩纱布预防虫害。

3、青梗菜。青梗菜是小白菜中的1种,喜温和冷凉的气候环境条件,种子发芽的适宜温度在25℃左右,20℃~35℃范围内温度越高发芽越快。幼苗期时温度的适应性广,茎叶生长适宜温度为18℃~25℃。喜光照,但光照条件过强条件下生长,虽然产量高但品质变差,以中等光照条件下生长品质最好。

4、蒜。蒜属耐寒长日照植物,抽薹要求经过10℃左右的1段低温时间,形成鳞茎要求12小时以上的长日照和高温。

5、西兰花。长势强健,耐热性和抗寒性都较强。除此之外,入冬后还可播种的蔬菜有:早春丝瓜、早春苦瓜、早春南瓜、早春冬瓜、早春番茄、早春扁豆、春茄子、春辣椒、水芹菜、黑油菜、早春甘蓝等。

幼儿园立冬活动教案



5、幼儿园立冬活动教案

幼儿园立冬活动教案7篇 作为1名幼儿园教育工作者,时常会需要准备好教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。下面是我给大家整理的幼儿园立冬活动教案,希望大家喜欢! 幼儿园立冬活动教案篇1 活动目标 1.通过多种活动,让幼儿知道每年的11月7日或8日是立冬,并能通过活动简单了解立冬的来历,知道立冬是24节气之1。 2.了解立冬各地不同的习俗,如:北方吃饺子、南方吃赤豆糯米饭、哈尔冰冬泳协会的健儿横渡松花江等。 活动形式 亲子活动、班级集体活动 活动内容 根据园所情况,各班可开展以下活动: 综合活动:立冬我知道(小、中、大班) 社会活动:立冬习俗知多少(小、中、大班) 语言活动:儿歌:《立冬啦》(小班) 艺术活动:5彩饺子(泥工)(中、大班) 活动时间 11月7日或8日,教师可通知家长与幼儿1起收集有关立冬的图片、资料,向幼儿讲述有关立冬的习俗。 幼儿园立冬活动教案篇2 立冬将至,在北方,都有这样的习俗,吃饺子。同学们离开父母家人,独立生活时,为让同学们在学校中也体会到家的温馨,和进1步提高独立生活能力。我们特此举办冬至包饺子活动。

1、 活动内容 活动期间组织各班同学在学校餐厅包饺子并品尝自己包的饺子

2、 活动时间及地点 11月8日 17:00~20:00 学校餐厅2楼

3、 主办单位 现代手工艺术学院学生会宣传部

4、 协办单位 学校餐厅 社会实践部 记者团

5、 活动对象 现代手工艺术学院20__级—20__级全体同学

6、 活动前期宣传

1、 制作手绘海报2张,分别张贴于十字路口、餐厅门口。

2、 在校园刊物上宣传 幼儿园立冬活动教案篇3 活动目标

1、观察毛衣摩擦产生的现象。

2、激发幼儿喜欢做小试验的兴趣。

3、尝试作记录。 活动准备

1、纸屑、记录纸

2、毛衣、塑料尺、塑料棒、铅笔、木筷子、记录表、木梳子、塑料梳子、木棒等 活动过程

1、吸引幼儿注意力,引发幼儿思考。

1、创设情境 教师:冬天来了,天空上飘下了美丽的雪花(白纸屑)! 小朋友,想不想把小雪花拣起来玩啊? 教师:可是,小雪花1碰到我们的手,就化成水了。 小朋友,想1想有什么办法,我们不用手,就能拿起这些小雪花呢?

2、启发小朋友想出各种方法。

2、做各种物品摩擦产生的现象

1、教师:老师手里面有1把尺子,老师用尺子能不能拿起小雪花呢?

2、看看老师的魔法:神奇1擦,芝麻开花。(在毛衣上擦) 再用尺子去吸引小纸屑。 看看,有什么变化? 教师:小纸屑被吸引过来了,轻轻1擦,神奇不神奇啊?

3、教师:这里还有1支铅笔,让我来试1试,看能不能产生魔力。 神奇1擦,芝麻开花,能不能吸引啊?(不能)

4、教师:这还有1把梳子,让我看看能不能产生魔力。 老师这里还有木筷子,木棒,这些东西擦了以后还能不能产生魔力呢? 我想请小朋友来做试验,老师有个要求,把能产生魔力的的东西和不能产生魔力的东西都在纸上记录下来,小朋友分组做试验的时候,1定要1个人1个人做,其他的小朋友要仔细观察。

3、幼儿实验操作,教师巡回指导。 统计的时候引导幼儿如何做记录。

4、总结 教师:原来塑料尺、塑料棒、塑料梳子这些东西擦了毛衣以后,能吸引小纸屑。 其实,在冬天,很多东西因为摩擦而互相吸引,看当我们梳头的时候,梳子和头发也会互相吸引。 小朋友,如果以后你发现更多的东西能摩擦后互相吸引,就告诉老师,好不好。 看看谁有1双最善于发现奥秘的眼睛。 幼儿园立冬活动教案篇4 活动设计背景 冬天大雪纷飞,打雪仗,堆雪人,这些奇妙的景色,有趣的户外活动,会引起幼儿极大的好奇和兴趣,我们正是利用这神奇的自然现象作为引球,开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿从动脑,动口,动手,使其在丰富自然科学的同时培养其对物的分类,及对艺术的表现能力,并锻炼他们的意志,陶冶他们对大自然的热爱之情。 活动目标

1、通过自身感受、观察、锻炼、听故事及各种游戏活动,让幼儿知道冬天明显特征。

2、学习用简短的语言进行描述。

3、了解动物,植物过冬的方式

4、教育幼儿冬天不怕冷,坚持上幼儿园,坚持锻炼身体,积极参与集动活动,体验锻炼的乐趣,培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。 教学重点、难点 了解冬天的特征,了解雪的特征,体验冬天的特别之处。 活动准备 大幅冬天背景图1张,有关动物,植物过冬的图片若干。 活动过程

1、冬天来了

1、音乐表演《雪花姑娘》导入主题——冬天来了。

2、请幼儿结合自己已有的经验,说1说冬天的感受(天气冷,手冻僵了......)。

3、出示画面,激发幼儿寻找冬天的乐趣,引导幼儿有目的地观察冬天的主要特征,启发幼儿用完整的语言较连贯描述观察的结果,丰富幼儿已有的经验。

2、寻找冬天

1、把幼儿带到户外找冬天,并进行提问、谈话。

2、你站在这里感到怎么样?(很冷)

3、冬天的风吹在身上,耳朵上,吹在脸上感觉怎么样?(幼儿自由谈论)

3、动物过冬办法多 听故事《小松鼠找朋友》,请幼儿讲述动物过冬的办法,并将相应的动物图 片贴入背景图中,帮小动物安家。 在幼儿观察,讲述的基础上教师简单归纳动物过冬的办法(有换皮毛的.有冬眠的.有储存粮食的.有飞往南方的)强调动物有适应季节变化保护自己的能力。

4、植物过冬办法多 1.引导幼儿思考:人和动物都有办法度过寒冷的冬天,植物用什么方法过冬呢? 2.通过看图片,观察实物知道树木有落叶树和常青树几种,了解他们的过冬方式。 3.出示黄瓜西红柿,鲜花,引导幼儿运用已有经验讨论:这些都是春夏的蔬菜,鲜花,为什么冬天也有呢?(让幼儿了解大棚养殖,玻璃暖房种植,给树捆草绳等人们帮助植物过冬的方式。

5、美丽的雪景 1.引导幼儿讨论:我们能留住冬天吗?(知道1年4季春夏秋冬是不停地轮回的)。 2.讨论留住冬天的.办法。 3.分组活动(折剪雪花.画雪人,帮小动物安家)然后合作布置1幅美丽的冬景图,把冬天留在我们的教室里。 活动延伸 暖和我们的身体。带幼儿到户外做走跑跳等交替动作的游戏,使幼儿知道冬天的天气寒冷,多活动能使身体暖和,教育幼儿不要怕冷,积极参与集动活动,体验锻炼的乐趣,培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。 幼儿园立冬活动教案篇5 活动目标:

1、激发幼儿学习兴趣和对大自然的探索精神。

2、教育幼儿不怕冷,坚持锻炼身体,培养幼儿坚强的意志。

3、观察体验冬季的季节特点,并运用相应的词进行描绘 活动范围: 中班全体幼儿家长工作:请家长协主班内,教育幼儿冬季御寒常识,教育幼儿冬季不怕冷。 环境创设: 布置主题墙饰《冬天的》包括冬天的服装、雪花等1系列关于冬季的场景,结合圣诞节布置各种小挂饰,并请幼儿积极参与,展示幼儿作品。 活动内容: 科学活动《下雪啦》《认识今天、昨天、明天》《冬天的运动》 艺术活动《制作雪人》歌曲《雪花与雨滴》 社会活动《学做不怕冷的坚强人》《寒冷的冬季》 语言活动看图讲述《雪人不见了》故事《雪孩子》儿歌《数雪花瓣》 健康活动《寒冷我不怕》《北风吹》 幼儿园立冬活动教案篇6 活动目标 1.拓宽幼儿知识面,使幼儿了解在我国不同的地方冬季温度不同,景象也不同。 2.激发幼儿探索自然的兴趣。 活动准备 1.请幼儿回家向家长了解他们冬天在哪些地方生活过,那些地方的冬季是什么样的,收集1些照片。 2.教师了解幼儿在哪些地方过冬天,有些什么经验。 3.幼儿用书画面“冰雕”、“春城的冬天”。 活动过程 1.组织幼儿谈论各地不同的冬天。 “我们都知道南京(指本地)的冬天有时刮冷风、有时结冰、有时下雪,树叶落了,小草枯了,人们都穿上了厚厚的衣服,是不是每个地方的冬天都是1样的呢?你听过中央气象台的天气预报吗?请大家谈谈,你在哪里见过冬天,那是什么样的,你还听爸爸妈妈爷爷奶奶说过冬天吗?说给大家听听,带照片的就讲讲照片上的情景。”让幼儿充分发言,注意强化那些重要的描述。 2.介绍北方的冬季特征。 引导幼儿观看幼儿用书画面“冰雕”。 “这里的冬天是怎样的?为什么别的地方没有冰雕”(因为这里冬季气温特别低,冰层很厚,几个月不化) 3.介绍春城昆明的冬季特征。 引导 幼儿观看幼儿用书画面“春城的冬天”,介绍昆明实际上1年到头都是春天。冬天也和春天1样,植物繁茂。郁郁葱葱,鲜花盛开,从不下雪,不结冰。人们穿着单薄。“这里有冬天吗?” 4.小结。 活动延伸 观看世界各地冬天的录象。 幼儿园立冬活动教案篇7 活动目标 (1)帮助儿童了解立冬节气的地理知识; (2)带领儿童认识小刺猬冬眠的过程; (3)认识立冬节气的代表民俗活动; (4)学习《立冬》手指谣。 活动内容 (1)地理知识 立冬,是2十4节气中的第十9个节气,立冬是冬季的第1个节气,代表着冬季的开始。每年公历11月7-8日之间太阳黄经达225°时,立冬就悄然而至了。“立,建始也;冬,终也,万物收藏也。”意思是冬季自此开始,秋季作物全部收晒完毕,收藏入库,动物也已藏起来准备冬眠。立冬,意味着生气开始闭蓄,万物进入休养、收藏状态。在南方地区,从立冬至小雪期间,常会出现风和日丽、温暖舒适的“小阳春”天气。在南方初冬时节1般不会很冷,但随着时间推移,气温会逐渐下降。 在这个时候蚊虫早就不见踪影,小动物们也都躲进了洞穴中,伴着寒风入眠。小朋友们,你们知道有哪些动物会冬眠吗?“冬眠”的种类分为3种,第1种为蛇及蛙等两栖爬虫类的冬眠。第2种为松鼠等动物,在进行冬眠时,可将自己体温下降到接近环境温度。第3种为熊类,熊在冬眠时其体温只下降几度,但能长时间不进食而呈睡眠状态。冬眠对小朋友来说是不是很新奇呢?那在这里老师就给大家介绍1下小刺猬的是怎样冬眠的吧。 刺猬会采用“冬眠”的方式度过冬天,当气温降到7℃以下时,刺猬会进入冬眠状态,直到第2年春季,气温回暖后醒来。在它冬眠的45个月时间里,体温下降,各种生理机能也1同减弱,呼吸降到1-10次/分,也不再进食,体温下降到6℃,此时,刺猬可是世界上体温最低的动物了。 小朋友们也可以和爸爸妈妈1起找1找不同动物都是在哪里以及如何冬眠的哦。 (2)立冬物候 立冬节气的3种物候分别是:立冬3候:1候水始冰;2候地始冻;3候雉入大水为蜃。 “水始冰”,此时水已经能结成冰。立冬后温度黄河、淮海1带的气温变低,水面上开始结冰。 “地始冻”,土地也开始冻结。立冬后,秦岭—淮河线以北的地区开始变得寒冷,地面上出现冻土现象。 “雉入大水为蜃”,立冬后,野鸡1类的大鸟便不多见了,而海边却可以看到外壳与野鸡的线条及颜色相似的大蛤。所以古人认为雉到立冬后便变成大蛤了。古人认为到了立冬节气后禽鸟会变成蛤蜊藏在海水里面避寒,事实上是到了立冬节气后禽鸟南迁或者藏在了温暖的地方避寒去了。 (3)立冬传统 立冬,作为“4立”之1,自古以来,是中国非常重要的节日之1。各地也有着丰富的民俗活动。春耕夏耘,秋收冬藏,冬季也是享受丰收的季节。 1.祭祀:立冬在古代社会是“4时8节”之1,是个非常重要的节日,在我国部分地区有祭祖、饮宴、卜岁等习俗,以时令佳品向祖灵祭祀,以尽为人子孙的义务和责任,祈求上天赐给来岁的丰年。 2.补冬:谚语“立冬补冬,补嘴空”,古时农民劳动了1年,利用立冬这1天要休息,顺便犒赏1家人的辛苦。便在立冬这天杀鸡宰羊或以其他营养品进补。 3.吃饺子:在我国北方地区,有立冬节气吃饺子的习俗。饺子是来源于“交子之时”的说法,立冬是秋冬季节之交,故“交”子之时的饺子不能不吃。除此之外,在吉林,因为水饺外形似耳朵,人们认为吃了它,冬天耳朵就不受冻。(包饺子可作为延伸活动) 4.舂“交冬糍”:立冬这天,漳州的乡村人家要舂“交冬糍”庆祝好收成。做好“交冬糍”,得敬1敬土地神,感谢他慷慨的给予。“交冬糍”做法简单,将糯米蒸熟后倒入石臼,舂得韧韧的,黏黏的,揪成乒乓球大小,细细地揉成团;花生米炒得香香的,磨得细细的,与白糖拌在1起。做好的小糍粑滚以白糖花生粉,摆放在大海碗里。食用时用筷子1口气串上几粒,就像拨浪鼓,所以也叫“拨浪糍”。小朋友可以和爸爸妈妈在家动手试1试,1起体验立冬民俗哦! (4)数9歌手指舞 下面,老师要教大家1首立冬手指谣,和老师1起动动小手吧。 落水荷塘满眼枯,西风渐作北风呼。黄杨倔强尤1色,白桦优柔以半疏。 怎么样,你学会了吗?。

武汉地区蔬菜种植时间?



6、武汉地区蔬菜种植时间?

楼主,你好!武汉地区,目前已经立冬,现在室外主要种植上海青,大白菜,胡萝卜,白萝卜等蔬菜。大棚蔬菜种植,1年4季都可以,主要种植品种有:青椒,茄子,黄瓜,西红柿,苦瓜,丝瓜,上海青,冬瓜,花菜,韭黄,洋葱,山芋等等~ 祝你好运!。

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