幼儿园中班蔬菜教案,幼儿园小班《常见的蔬菜》课件【三篇】

1、幼儿园中班蔬菜教案

作为1位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的幼儿园中班蔬菜教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 1.让幼儿通过各种感观认识几种常见的蔬菜，并能用汉语准确的表达出来。 2.帮助幼儿用简单的句式表达自己认识的蔬菜："这是…，那是…"。 3.培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。 教学重点、难点活动重点： 让幼儿通过过各种感观认识几种常见的蔬菜，并能用汉语准确的表达出来。 活动难点： 1.幼儿能用简单的句式表达自己。

2、幼儿园小班《常见的蔬菜》课件【3篇】

【 #课件# 导语】好的课件可以创造出各种情境，激发学生的主动性和创造性及学习的兴趣，进而为语文教学创设出良好的学习氛围，使学生迅速的走进预设的教学氛围境界。1堂成功的课往往得力于1个生动的课件，这是因为学生对每1篇新课文都有1种新鲜的感觉，都怀着新的兴趣和期待。下面是 整理分享的幼儿园小班《常见的蔬菜》课件，欢迎阅读与借鉴。 【篇1】幼儿园小班《常见的蔬菜》课件 【活动目标】

1、尝试用圆形、方形等基本图形来表现几种常见的蔬菜。

2、知道有不同颜色的蔬菜，能说出蔬菜的名称。 【活动准备】 蔬菜图片、各种蔬菜、幼儿绘画工具、老师范例。 【活动过程】

1、欣赏与演示。

3、科学教案关于认识蔬菜适合哪个年龄段

认识蔬菜适合幼儿班中班年龄段 幼儿园中班科学教案：认识常见的蔬菜 活动目标

1、认识4中常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。

2、知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。 活动准备

1、课件-常见的蔬菜

2、蔬菜图片

3、西红柿、白菜、土豆、萝卜等实物若干。

4、幼儿园中班蔬菜教案

作为1名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢？下面是我收集整理的幼儿园中班蔬菜教案7篇，欢迎大家分享。 幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标：

1、 初步尝试用藕、娃娃菜、芹菜、青椒和胡萝卜等蔬菜的切面拓印画，并进行添画。

2、 了解美术活动的多样性，感受拓印带来的乐趣，丰富幼儿的想象。

3、 培养幼儿初步的创造能力。

4、 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 活动重难点： 对拓印好的画进行添画。 活动准备：

1、 藕、娃娃菜、青椒等蔬菜。

2、 水粉颜料、盘子。

5、蔬菜的分类幼儿园

幼儿园中班常识教案：给蔬菜归类 教学目标：

1、在认识蔬菜的基础上，了解蔬菜的不同食用部分。

2、按不同的食用部分给蔬菜分类（根类、茎叶类、果实类），发展幼儿的分类能力。

3、知道蔬菜有营养，培养幼儿爱吃蔬菜的习惯。

4、培养幼儿爱护大自然、爱护环境的优良品质。 教学准备：

1、菜场内各种蔬菜的录像，音乐磁带。

2、从各类蔬菜中分别选出1种蔬菜图片贴在桌子上的大箩筐上。

3、幼儿每人1只小箩筐，碗若干、汤匙人手1把，白糖若干。

4、实物蔬菜（白箩卜、胡萝卜、白菜、包菜、辣椒、西红柿等）别放在各个箩筐中。 教学过程：

1、超市游戏 “今天是乐乐净菜超市开张的日子，小朋友们和我1起到超市去挑选1些自己喜欢的蔬菜。” （幼儿自己选择蔬菜，每位幼儿可以挑。

6、幼儿园小班绘画活动：5样蔬菜

【活动目标】

1、在情景活动中巩固对蔬菜颜色的认识，练习黏贴、学习画圆。

2、大胆参与，体验绘画活动的乐趣。 【活动准备】 教师画好各种花纹的纸盘子、胶棒、每人人手1份蔬菜（青菜、萝卜、茄子、玉米、番茄）、展板。Ppt 【活动过程】

1、导入活动，激发兴趣

1、出示食堂里的老奶奶图片说：“食堂里的阿婆可喜欢我们啦，1大早就出去买菜了，我们来看看阿婆买了些什么菜？”

2、逐1出示蔬菜图片巩固幼儿对蔬菜颜色的认识。 青菜：绿绿的青菜 胡萝卜：橘黄的胡萝卜。 茄子：紫紫的茄子 玉米：黄黄的玉米 教师总结：这。