白菜是绿叶菜吗?包菜是绿叶菜吗?择绿叶菜的教案怎么写,我不知道

白菜是绿叶菜吗?包菜是绿叶菜吗?



1、白菜是绿叶菜吗?包菜是绿叶菜吗?

白菜和包菜不是绿叶菜,绿叶菜是1类主要以鲜嫩的绿叶、叶柄和嫩茎为产品的速生蔬菜。白菜和包菜不属于此类。白菜形态特征:白菜是2年生草本植物,高40-60厘米,白菜全株稍有白粉,无毛,有时叶下面中脉上有少数刺毛。基生叶大,倒卵状长圆形至倒卵形,长30-60厘米,顶端圆钝,边缘皱缩,波状,有时具不显明牙齿,中脉白色,很宽。包菜形态特征:2年生草本,被粉霜。矮且粗壮1年生茎肉质,不分枝,绿色或灰绿色。基生叶多数,质厚,层层包裹成球状体,扁球形,直径10-30厘米或更大,乳白色或淡绿色。扩展资料白菜主要价值:从营养学的角度分析,大白菜含丰富的维生素、膳食纤维和抗氧化物质,能促进肠道蠕动,帮助消化。而且,大白菜的维C含量高于苹果和梨,与柑橘类居于同1水平,而且热量还要低得多。清代《本草纲目拾遗》记载说:“白菜汁,甘温无毒,利肠胃,除胸烦,解酒渴,利大小便,和中止嗽”,并说“冬汁尤佳”。参考资料来源:百度百科-甘蓝参考资料来源:百度百科-白菜参考资料来源:百度百科-绿叶菜。

择绿叶菜的教案怎么写,我不知道



2、择绿叶菜的教案怎么写,我不知道

活动目标:   

1、 认识秋天的各种蔬菜,了解不同的蔬菜吃不同的部位。   

2、 通过做1做、尝1尝,体验蔬菜不同的味道。   活动准备:   

1、芹菜、萝卜、胡萝卜、黄瓜、青菜、葱、花菜、西红柿等蔬菜   

2、用5个篮子分别表示吃根、吃茎、吃叶、吃花、吃果。   活动过程:   

1、 谈话   

1、秋天有些什么蔬菜呀?   

2、今天这里有许多蔬菜,你们都认识吗?   

2、 找1找   

1、分别找1找蔬菜的哪个部位可以吃,如萝卜吃根,卷心菜吃叶,西红柿吃果实,花菜吃花,芹菜吃茎(叶)。   

2、请幼儿将蔬菜放在相应的篮子里。   

3、做1做   

1、对蔬菜进行简单加工后,拌如色拉酱,让幼儿品尝,边品尝边交流:我吃的是什么蔬菜?是蔬菜的哪个部位。   活动名称:蔬菜真好吃   活动目标:   

1、了解不同的食物有不同的营养。   

2、 养成不挑食的好习惯。   活动准备:   各种荤菜、素菜、豆制品、米饭、水果、牛奶的图片和盘子若干布置在货架上 活动过程:   

1、认识各种菜的名称   

1、幼儿参观“货架”。   

2、提问:你认识这些东西吗?   

3、有什么东西不认识的可以问问你的好朋友,或请其他朋友帮帮你。   

2、 交流日常生活中的饮食内容:   

1、教师提问,幼儿回忆:在这些食物中,你最喜欢吃什么?为什么?   

2、除了吃刚才你看到的食物外,平时你还吃什么?吃得最多的是什么?   

3、你觉得什么东西最有营养?   

4、请幼儿回忆生活中早餐、午餐和晚餐中的各类食物:平时你的早餐、午餐和晚餐吃的东西1样吗?为什么不1样?   

5、教师总结1日3餐的合理搭配。   

3、幼儿操作   

1、分6组,每组自选食物,搭配1份午餐。   

2、相互介绍,共同讨论如何进行合理地配餐。   

3、师生1起评析幼儿的配餐情况。   

4、幼儿调整配餐。   活动内容:菜地里的歌   活动目标:   

1、 理解诗歌的内容,掌握各种蔬菜的基本特征。   

2、 按幼儿的生活经验进行续编。   活动准备:图片 录音   活动过程:   

1、 谈话   

1、你们看到菜地里有些什么蔬菜?   

2、它们是什么样子的?   

2、欣赏儿歌   

1、 幼儿完整欣赏儿歌,初步理解儿歌的内容。   

2、 提问:   (1)儿歌里说菜地里有些什么蔬菜?   (2)你最喜欢儿歌里的哪1段?   

3、 出示图片,幼儿再次欣赏,帮助幼儿理解词语并学习蔬菜的基本特征。   

4、 用说上句接下句的方法学习儿歌。   

3、 再次欣赏儿歌   

1、 幼儿再次欣赏儿歌,可以跟着录音机轻轻地朗诵。   

2、 幼儿边看图片,边跟着老师朗诵。   

3、 分1半幼儿提问,1半幼儿回答。   

4、 鼓励幼儿按自己的生活经验进行续编。   活动内容:张奶奶买菜   活动目标:   

1、 了解现在的很多蔬菜都是温室里种出来的。

择绿叶菜的教案怎么写,我不知道



3、择绿叶菜的教案怎么写,我不知道

活动目标:   

1、 认识秋天的各种蔬菜,了解不同的蔬菜吃不同的部位。   

2、 通过做1做、尝1尝,体验蔬菜不同的味道。   活动准备:   

1、芹菜、萝卜、胡萝卜、黄瓜、青菜、葱、花菜、西红柿等蔬菜   

2、用5个篮子分别表示吃根、吃茎、吃叶、吃花、吃果。   活动过程:   

1、 谈话   

1、秋天有些什么蔬菜呀?   

2、今天这里有许多蔬菜,你们都认识吗?   

2、 找1找   

1、分别找1找蔬菜的哪个部位可以吃,如萝卜吃根,卷心菜吃叶,西红柿吃果实,花菜吃花,芹菜吃茎(叶)。   

2、请幼儿将蔬菜放在相应的篮子里。   

3、做1做   

1、对蔬菜进行简单加工后,拌如色拉酱,让幼儿品尝,边品尝边交流:我吃的是什么蔬菜?是蔬菜的哪个部位。   活动名称:蔬菜真好吃   活动目标:   

1、了解不同的食物有不同的营养。   

2、 养成不挑食的好习惯。   活动准备:   各种荤菜、素菜、豆制品、米饭、水果、牛奶的图片和盘子若干布置在货架上 活动过程:   

1、认识各种菜的名称   

1、幼儿参观“货架”。   

2、提问:你认识这些东西吗?   

3、有什么东西不认识的可以问问你的好朋友,或请其他朋友帮帮你。   

2、 交流日常生活中的饮食内容:   

1、教师提问,幼儿回忆:在这些食物中,你最喜欢吃什么?为什么?   

2、除了吃刚才你看到的食物外,平时你还吃什么?吃得最多的是什么?   

3、你觉得什么东西最有营养?   

4、请幼儿回忆生活中早餐、午餐和晚餐中的各类食物:平时你的早餐、午餐和晚餐吃的东西1样吗?为什么不1样?   

5、教师总结1日3餐的合理搭配。   

3、幼儿操作   

1、分6组,每组自选食物,搭配1份午餐。   

2、相互介绍,共同讨论如何进行合理地配餐。   

3、师生1起评析幼儿的配餐情况。   

4、幼儿调整配餐。   活动内容:菜地里的歌   活动目标:   

1、 理解诗歌的内容,掌握各种蔬菜的基本特征。   

2、 按幼儿的生活经验进行续编。   活动准备:图片 录音   活动过程:   

1、 谈话   

1、你们看到菜地里有些什么蔬菜?   

2、它们是什么样子的?   

2、欣赏儿歌   

1、 幼儿完整欣赏儿歌,初步理解儿歌的内容。   

2、 提问:   (1)儿歌里说菜地里有些什么蔬菜?   (2)你最喜欢儿歌里的哪1段?   

3、 出示图片,幼儿再次欣赏,帮助幼儿理解词语并学习蔬菜的基本特征。   

4、 用说上句接下句的方法学习儿歌。   

3、 再次欣赏儿歌   

1、 幼儿再次欣赏儿歌,可以跟着录音机轻轻地朗诵。   

2、 幼儿边看图片,边跟着老师朗诵。   

3、 分1半幼儿提问,1半幼儿回答。   

4、 鼓励幼儿按自己的生活经验进行续编。   活动内容:张奶奶买菜   活动目标:   

1、 了解现在的很多蔬菜都是温室里种出来的。

下列选项中,与“绿叶菜——菠菜”逻辑关系相同的是( )。



4、下列选项中,与“绿叶菜——菠菜”逻辑关系相同的是( )。

B解析:属种关系,称真包含关系、上属关系等,是指1个概念的部分外延与另1个概念的全部外延重合的关系。题干中菠菜属于绿叶菜的1种,两者属于属种关系,白萝卜属于萝卜的1种,为种属关系。因此,B项正确。故正确答案为 B。题库审核员:tqy 。

蔬菜名称大全



5、蔬菜名称大全

蔬菜植物的产品器官有根、茎、叶、花、果等5类,因此按产品器官分类也分成5种。 (1)根菜类。这类莱的产品(食用)器官为肉质根或块根。

1、肉质根类菜:萝卜、胡萝卜、大头菜(根用芥菜)、芜普、芜菁甘蓝和根用甜菜等。

2、块根类菜:豆薯和葛等。 〔2)茎菜类。这类蔬菜食用部分为茎或茎的变态。

1、地下茎类:马铃薯、菊芋、莲藕、姜、荸荠、慈菇和芋等。

2、地上茎类:茭白、石刁柏、竹笋、莴苣笋、球茎甘蓝和榨菜等。 (3)叶莱类。这类蔬菜以普通叶片或叶球、叶丛、变态叶为产品器官。

1、普通叶菜类:小白菜、芥菜、菠菜、芹菜和苋菜等。

2、结球叶莱类:结球甘蓝、大白菜、结球莴苣和包心芥菜等。 3辛番叶菜类:葱、韭菜、芜荽和茴香等。

4、鳞茎菜类:洋葱、大蒜和百合等。 (4)花菜类。这类蔬菜以花、肥大的花茎或花球为产品器官,如花椰菜、金针菜、青花菜、紫菜蔓、 朝鲜蓟和芥蓝等。 (5)果菜类。这类蔬菜以嫩果实或成熟的果实为产品器官。

1、茄果类:茄子、番茄和辣椒等。

2、荚果类:豆类菜,菜豆、肛豆、刀豆、毛豆、豌豆、蚕豆、眉豆、扁豆和4棱豆等。 3瓠果类:黄瓜、南瓜、冬瓜、丝瓜、菜瓜、瓠瓜和蛇瓜等,以及西瓜和甜瓜等鲜食的瓜类。 按照农业生态学的分类 这种分类法把蔬菜植物的生物学特性与栽培技术特点结合起来,虽然分的类很多,但较实用。 (1)白菜类。这类蔬菜都是十字花科的植物,包括大白菜、小白菜、叶用芥菜、结球甘蓝(团白菜)、 球茎甘蓝、花椰菜甘蓝和菜整等。多为2年生植物,第1年形成产品器官,第2年开花结籽。 (2)直根类。这类蔬菜以肥大的肉质宜报为食用产品,包括萝卜、芜菁、根用芥菜、胡萝卜和根用甜 菜等。多为2年生植物,同白菜类。 (3)茄果类。主要是茄子、番茄和辣椒等1年生植物。 (4)瓜类。主要是黄瓜、冬瓜、南瓜、丝瓜、苦瓜、瓠瓜、葫芦、西瓜和甜瓜等。西瓜和南瓜的成熟 种子可以炒食或制作点心食用。 (5)豆类。豆科植物的蔬菜,以搬英或子粒为食用产品。主要是菜豆、双豆、豌豆、蚕豆、毛豆、扁 豆和刀豆等。菜豆与证豆有用支架栽培的,也有不用支架栽培的。豌豆幼苗和蚕豆芽均可食用。 [6)葱蒜类。这类蔬菜都是百合科的植物,主要是大葱、洋葱、蒜和韭菜等2年生植物,用种子耀殖 ,或用无性繁殖。 (7)绿叶菜类。这类蔬菜以幼增叶片、叶柄和嫩茎为产品,如芹菜、茼蒿、莴苣、苋菜、落葵和冬寒 菜等。 (8)薯芋类。这是1类宫含淀粉的块茎和块根蔬菜,如马铃碧、芋头、山药和姜等。 (9)水生蔬菜。这类蔬菜在池塘或沼泽地栽培,如藕、茭白、慈姑、荸荠、菱角和芡实等。 (10)多年生蔬菜。这类蔬菜的产品器官可以连续收获多年,如金针菜、石刁柏、竹笋、百合和香椿等 。 (11)食用菌类。包括蘑菇、草菇、香菇、木耳、银耳(白木耳)和竹荪等。 (12)芽菜类。这是1类新开发的蔬菜,用蔬菜种子或粮食作物种子发芽作蔬菜产品,如豌豆芽、荞麦 芽、苜蓿芽和萝卜芽等。绿豆芽和黄豆芽等是早就普遍应用的芽菜,也有把香椿和枸杞嫩梢列为芽菜。 (13)野生蔬菜。野生蔬菜种类很多,现在较大量采集的有蔬菜、发菜、木耳、蘑菇、荠菜和菌陈等, 有些野生蔬菜已渐渐栽培化,如苋菜和地肤(扫帚菜)等。

绿叶菜上有白色透明像水珠1样的是什么虫卵



6、绿叶菜上有白色透明像水珠1样的是什么虫卵

绿叶菜上有白色透明像水珠1样的是白粉虱虫卵。根据查询相关公开信息显示,季农户种植蔬菜,不管露天种植,还是大棚种植,都容易发生白粉虱害虫的危害。白粉虱又叫小白蛾,属于半翅目粉虱科害虫,白粉虱除直接对作物产生危害外,由于种群数量非常庞大,以群聚的形成发生危害,同时分泌大量的蜜露,严重污染叶片等部位。

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