怎么才能把宝宝打扮成水果和蔬菜的模样?幼儿知识探索活动-水果/蔬菜从哪里来

怎么才能把宝宝打扮成水果和蔬菜的模样?



1、怎么才能把宝宝打扮成水果和蔬菜的模样?

打扮成水果 因为市面上有很多假水果的装饰品,有塑胶制或布做的, 这些假水果重量都很轻,价钱也不太贵, 无论是要当头饰或是装饰在衣服上都很方便! 活动完亦能拿来布置装饰家里 1般菜市场或婴幼儿用品店还有HOLA或IKEA都可找的到。

幼儿知识探索活动-水果/蔬菜从哪里来



2、幼儿知识探索活动-水果/蔬菜从哪里来

思路: 随着人民生活水平的提高和农业科学技术的发展,对于生活在城市中的孩子来说,想认识各种各样的水果/蔬菜并不难。因为在超市中随时都可以买到1年4季的新鲜水果/蔬菜。但是,如果你问孩子“水果/蔬菜是从哪里来的?”恐怕孩子们很难给你正确答案,就更不用说认识水果/蔬菜植株,了解它们的生长方式了。 目标:   

1、知道不同的水果/蔬菜有不同的生长方式。   

2、按照水果/蔬菜的食用部分,对水果/蔬菜进行简单非分类。   

3、培养幼儿的合作能力和记录能力。 准备:   水果/蔬菜图片若干、水果/疏菜整株与部分的课件、水果/蔬菜分类统计表每组1张。 过程:

1、水果/蔬菜从哪里来?   ——教师提出问题“我们吃的水果/蔬菜是从哪里来的?”   ——幼儿讨论:(从超市买来的,从菜市场买来的,从很远的地方运来的,从地里种出来的)    分析与反思: 从这1环节幼儿的表现来看,幼儿对于“水果/蔬菜从哪里来”这个问题,只是凭借自己的生活经验有1些模糊的认识,即便是能说出“从地里长出来的”也只是从大人那里听说,很少有人亲眼见过蔬菜的生长,这为下1环节的开展增加了难度,同时也增强了孩子们的探知兴趣。  

2、水果/蔬菜是怎样长出来的?   ——教师出示常见的具有代表性的几种水果/蔬菜如:苹果/香蕉/西红柿/白菜/土豆/藕请小朋友辨别1下是哪种蔬菜,并找出我们吃的部分。   ——教师出示水果/蔬菜的整体余局部的课件,帮助幼儿理解不同的水果/蔬菜有不同的生长方式。(有的长在土里;有的长在水里;有的吃地上的茎叶;有的吃底下的茎)    分析与反思: 看到整棵水果/蔬菜的图片,孩子们发出阵阵惊叹:“原来苹果是长在树上的”“土豆原来长在土里,土豆树还开白色的花呢”“原来荷花的根就是藕呀”随着孩子们的阵阵惊叹声,他们的好奇心被充分的激发出来,学习兴趣也被充分的调动起来,达到了很好的教学效果。但是“图片呈现”的方式总感觉遥远不真实,如果活动当时能带孩子参过1下菜园,相信孩子们的印象会更深刻,理解也会更透彻。

3、水果/蔬菜分类。   ——出示多种整株水果/蔬菜,请幼儿根据我们吃的部分进行分类。大体分为(叶菜类、瓜果类、根茎类)   ——幼儿分组讨论确定记录的方法,完成常见水果/蔬菜分类统计表。 分析与反思: 在幼儿分组完成水果/蔬菜种类统计表这个环节,我给孩子们留下了充分发挥自主性的空间,每组幼儿可以共同讨论并确定本组的记录方法(有的绘画、有的用符号代表)充分调动了孩子们的积极性,并且培养了他们相互合作的能力。

中班音乐菜场里的歌教案



3、中班音乐菜场里的歌教案

教材分析:   《买菜》这首歌曲歌词虽然简单,但是很多菜名连在1起说,幼儿容易混淆,不易掌握。如萝卜黄瓜西红柿,蚕豆毛豆小豌豆,这些菜虽然是日常生活中常见的,但要每个幼儿清楚地按规定的节奏来唱,却存在困难。于是我把这些菜名按照节奏分别画出,如萝卜就画两个并列的萝卜,西红柿就画3个并列的西红柿,这种图形具体形象地表达了歌曲的节奏,使幼儿容易掌握,不易混淆。视觉的参与帮助了幼儿清晰地分解了节奏,   活动目标:   

1、幼儿学唱歌曲《买菜》。   

2、培养幼儿的注意力、创造力和合作能力。   

3、让幼儿在愉快的音乐声中体验到唱歌的快乐。   活动准备:   

1、教学挂图、图片若干(与歌词内容相匹配)   

2、幼儿操作的卡片若干张,每人1支水彩笔。   

3、音乐磁带、录音机。   活动过程:   

1、教师与幼儿听音乐律动,带领幼儿来到课前准备好的菜场场景内。   只见活动室里布置成农贸市场,里面有蔬菜类、水果类、水产类、肉类、家禽类等,各种菜都分类放好,给孩子们1种身临其境的感觉。   教学反思:本环节是让幼儿理解歌曲内容做铺垫的,幼儿通过愉快的参观活动,让幼儿更容易理解歌曲内容。   

2、学习歌曲《买菜》。   教师说到:"我是谁呀?妈妈今天带你们去个好地方,你们想不想去?"孩子们1下子乐开了,他们有的跟在妈妈的后面,有的的拉着小伙伴的手,更有的孩子跑过来高高兴兴地拉着妈妈的手1起去买菜。   教学反思:   教师利用幼儿喜爱的角色游戏,通过扮演妈妈的形象,激发幼儿参与活动的情趣,引发他们的生活体验。   幼儿参观过菜场以后都抢着回答看到的瓜果蔬菜:有的说:“我看到了花菜、萝卜、青菜、鱼、鸡、还有虾” ;有的说:“看到了茄子、西红柿、辣椒、青菜和带鱼” ;有的说:“ 看到了草莓、香蕉、包菜、鸡蛋。” ……   师:那你们想不想知道妈妈在菜场里买了什么?   (1)完整欣赏歌曲,   (2)通过律动学唱歌曲,   (3)两人1组角色表演学唱歌曲。

海南3亚菜市场都有哪些·急急



4、海南3亚菜市场都有哪些·急急

总的来说3亚城市中心不大,规模太大的市场不多。 第1市场在3亚来说算是综合市场了,蔬菜、水果、海鲜、肉类等等都很齐全。 地址在解放1路,而且基本3亚的公交车都有“1市场”这个站点; 第2市场在解放3路,明珠广场斜对面。规模较1市场小,价格比1市场便宜点,水果、海鲜较少;。

甘肃张掖最大的蔬菜水果市场在哪



5、甘肃张掖最大的蔬菜水果市场在哪

在张掖市南关饮马桥,简称南关菜市场,里面是蔬菜、水果的集散地,品种最多最全的市场。

光谷软件园小区附近菜场菜贵不贵,品种全吗?新不新鲜?1般下午几点没了?



6、光谷软件园小区附近菜场菜贵不贵,品种全吗?新不新鲜?1般下午几点没了?

照片没拍过 周围菜市场感觉好少 水果店倒是不少 但是都好贵 我买菜的话 都是去财大那边 有个百尚超市 感觉算是周围最便宜的了 再远点就是新竹路上有个很大的蔬菜批发市场 但是感觉菜也不怎么便宜。

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