谁有更快背英语单词的方法？怎么才能把背过的单词牢牢记住～

1、谁有更快背英语单词的方法？

http://**/ 英语单词特别记忆法 掌握词汇是英语学习的主要内容之1，由于语言环境缺乏，我们常会感到单词难记易忘，这在1定程度上妨碍了英语学习的进度。在各种考试中，因为英语的词汇量大，考生不能正确理解语意而导致考试失败的例子屡见不鲜。该如何记忆英语单词? 我认为不能光凭死记硬背，应采用1定的方法来巧记，这样才能起到事半功倍的效果。 过去，人们常以为英文字母只表示读音，字母本身造形是抽象的没有任何含义，这1看法是错误的。英语是1种较为古老的语言，英语所使用的拉丁字母是从古埃及文字演变而来的，探其根源，最初皆为象形文字，因次每1个字母都含有其最初的基本含义。经过漫长的发展变化，这些含义今天还或多或少地保留在单词之中。 如，W含义是水，它字形就是波浪的形象。在英语单词中Wash (洗涤) 、water（水）、wave（波浪）、well（井）wet (湿)， swim (游泳) 之中还都保留了这个含义。C是嘴的侧面形象，多表示有口腔发出的声音及与嘴有关的事物。 如，caw(哇哇的叫声) 、call(叫、喊)、con（熟读）、croak（嘶哑的叫声）、crow（啼叫）、cry（哭叫）、cud（反刍的事物）、cup（杯子）。 如，ee 像两只眼睛，相当于汉字部首“目”： eye(眼睛)其中两个e像是1双眼，而y正好是鼻子。无独有偶，单词see 看见 meet 遇见 seem 看起来象 peep偷看 peer盯着 seek 寻觅 sleep 睡 asleep 睡着了 peek 窥视 leer 瞟 weep哭泣 greedy 觊觎 eye中的y作为鼻子匀称适中，而elephant(大象)中的鼻子 L 长且高高举起…… 经过漫长的语言发展历史，字母从粗糙的、具象的、逐渐成为精练的、抽象的，1个字母不但具有了完善的表音功能，而且它的表义功能也得到发展。每1个字母表示与之相象的任何事物。打开字典，每1字母的解释中，都有1条表示形象的功能。 如，字母W表示W形之物。事实上在现代英语词汇中，字母的这种功能也确实存在。当W这条曲线形成规范的字母之后，它所表示的事物就广泛了，saw（锯）、how（砍、伐）在这里W表示锯齿和利刃。paw（脚爪）、claw（爪）、在这里W表示指甲…… 英语和汉语1样，也是经历了1个漫长发展过程的人类语言，最初同样是用简单的发音（伴以动作）描述自己所要说明的事物，这些语言区别于发音口形，语音的轻、重、缓、急等等。 英语语言是如何描述事物呢？让我们列举几个人体器官名词，并作1个小实验。请你不要讲话，也不能动手，只许出1点声音，向别人表示你自己的鼻子。你大概很自然地发出1个鼻音，以指示自己的鼻子。那么英语nose(鼻子)就是以鼻音开始。我们继续作这个实验，相信在实验中，mouth(嘴) 、tooth(牙) 、tongue(舌) 、lip(唇)这些词汇的发音口形都与你所做的口形相近或吻合。(发音口形指示或展示了这个词所表示的部位。另外throat(喉)较前几个词发音位置靠后，也就是更靠近喉咙，所以表述是明确的。heart(心)发音恰似从心中呼出的1口气。下面我们看几个人体行为的词汇。 smell (闻嗅)， drink (喝)， sip (呷) ， spit (吐)， cough (咳)， laugh (笑)， vomit (呕吐)，以上这些单词发音的口形，均与这些词汇所表述的行为十分相似。在英语中开口音、闭口音，及清、重、缓、急等多种发音直接表达意思的现象广泛存在。 现在综合以上的方法, 并结合联想举几个例子: 1. legislate v. 立法 　　〔记忆窍门〕将该词分解成 leg(脚) 、is(总是) 、late(迟) 3个字母组合，这3个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫1眼即可，根本不用记，所以 legislate 可记成：腿（leg）立法，总是（is）太迟（late）。 　　2. bargain n. 交易，协议；v.讨价还价，议价 　　〔记忆窍门〕将该词分解成bar(酒吧)和gain(获得)两个字母组合，则可记成：酒吧里获得交易。 　　3. campus n. （大学）校园 　　〔记忆窍门〕将该词分解成camp(营地)和us(我们)，则可记成：学生军训的营地，设在我们校园里。 　　4. detest v. 嫌弃, 痛恨, 深恶痛绝　　〔记忆窍门〕将该词分解成de(弟)和test(考试)，则可记成：弟对考试深恶痛绝。 5. alley n. 胡同 　　〔记忆窍门〕将该词分解成all（所有的）和ey (读音为“意外”)，则可记成：所有的意外都是发生在(死)胡同。 6. amazon n. 女战士， 悍妇 　　〔记忆窍门〕将该词分解成ama (读音像“爱马”) 和zon (读音像“赠”)，则可记成：爱马赠送给女战士。 7.umbrella n. 伞（因没）伞，〔记忆窍门〕词的读音大致为“俺不来了”，则可记成：俺不来了，因为没伞。 　　8. aspen n. 白杨 　　〔记忆窍门〕将该词分解成as（如同）和pen (笔)，则可记成：如同笔1样直的白杨。 9. attire v. 穿著，打扮 n. 服装 　　〔记忆窍门〕将该词分解成at（在…的时候）和tire (累)，则可记成：在累的时候也要注穿著打扮。 10. dungeon n. 地牢 　　〔记忆窍门〕读音很像汉语的“当今”，则可记成：当今的地牢。 11. tonsil n. 扁桃体 　　〔记忆窍门〕读音很像汉语的“痛死儿”，则可记成：痛死儿的扁桃体（炎）。 12. tong n. 钳，夹子 　　〔记忆窍门〕读音很像汉语的“铜”，则可记成：铜制的夹子。 13. zany n. 小丑；滑稽的 　　〔记忆窍门〕将该词分解成za（读音为“贼”）和ny (读音为“你”)，则可记成：贼你是小丑。 14. tycoon n. (商、政界的)巨头 　　〔记忆窍门〕读音很像汉语的“太困”，则可记成：太困的商界巨头。 15. massage n. & v. 按摩，擒拿 　　〔记忆窍门〕将该词分解成mass（词意为“大量”）和age (词意为“成年人”)，则可记成：大量成年人去按摩。 …… 说明： 以后当我们再看到这些单词时，就会不由自主地想起这些有趣的句子，其词义也就在其中了。而且，据大多数试用此记法的人亲身体会，1旦将这些的词义真正熟记之后，有趣的具体记法会逐渐模糊，但单词的词义却会深深地刻在脑海里。 用上面的方法, 再配合单词的前后缀, 我相信英语中的很多单词都是可以巧记的，在这里仅是说明这种方法而已。每个人记忆单词的方法有所不同，只要适合自己就是好方法。但1般说来，记忆英语单同时应该注意以下几点： 　　

1、切忌贪多、求快。饭要1口1口地吃，词要1个—个地记，要学会以旧带新、循序渐进、巩固旧单词、扩大新词汇。 　　

2、词句结合，词境结合。离开了语句和情境，词就没有生命，因此为记单词而记单词的方法是不可取的。最好的方法是将单词与日常生活语境结合起来，在使用中记忆，这样的单词记忆才具有活力。 　　

3、运用科学方法，增强记忆。根据遗忘先快后慢的规律，要想增强单词的记忆，就得积极应用、大胆实践，不断提高单词的重复率。现代社会给我们提供了十分良好的使用英语的环境，我们应该充分利用1切机会多听、多说、多看英语，使单词经常出现在我们的脑海里，这样自然就不易被遗忘。

2、怎么才能把背过的单词牢牢记住～

http://**/ 英语单词特别记忆法 掌握词汇是英语学习的主要内容之1，由于语言环境缺乏，我们常会感到单词难记易忘，这在1定程度上妨碍了英语学习的进度。在各种考试中，因为英语的词汇量大，考生不能正确理解语意而导致考试失败的例子屡见不鲜。该如何记忆英语单词? 我认为不能光凭死记硬背，应采用1定的方法来巧记，这样才能起到事半功倍的效果。 过去，人们常以为英文字母只表示读音，字母本身造形是抽象的没有任何含义，这1看法是错误的。英语是1种较为古老的语言，英语所使用的拉丁字母是从古埃及文字演变而来的，探其根源，最初皆为象形文字，因次每1个字母都含有其最初的基本含义。经过漫长的发展变化，这些含义今天还或多或少地保留在单词之中。 如，W含义是水，它字形就是波浪的形象。在英语单词中Wash (洗涤) 、water（水）、wave（波浪）、well（井）wet (湿)， swim (游泳) 之中还都保留了这个含义。C是嘴的侧面形象，多表示有口腔发出的声音及与嘴有关的事物。 如，caw(哇哇的叫声) 、call(叫、喊)、con（熟读）、croak（嘶哑的叫声）、crow（啼叫）、cry（哭叫）、cud（反刍的事物）、cup（杯子）。 如，ee 像两只眼睛，相当于汉字部首“目”： eye(眼睛)其中两个e像是1双眼，而y正好是鼻子。无独有偶，单词see 看见 meet 遇见 seem 看起来象 peep偷看 peer盯着 seek 寻觅 sleep 睡 asleep 睡着了 peek 窥视 leer 瞟 weep哭泣 greedy 觊觎 eye中的y作为鼻子匀称适中，而elephant(大象)中的鼻子 L 长且高高举起…… 经过漫长的语言发展历史，字母从粗糙的、具象的、逐渐成为精练的、抽象的，1个字母不但具有了完善的表音功能，而且它的表义功能也得到发展。每1个字母表示与之相象的任何事物。打开字典，每1字母的解释中，都有1条表示形象的功能。 如，字母W表示W形之物。事实上在现代英语词汇中，字母的这种功能也确实存在。当W这条曲线形成规范的字母之后，它所表示的事物就广泛了，saw（锯）、how（砍、伐）在这里W表示锯齿和利刃。paw（脚爪）、claw（爪）、在这里W表示指甲…… 英语和汉语1样，也是经历了1个漫长发展过程的人类语言，最初同样是用简单的发音（伴以动作）描述自己所要说明的事物，这些语言区别于发音口形，语音的轻、重、缓、急等等。 英语语言是如何描述事物呢？让我们列举几个人体器官名词，并作1个小实验。请你不要讲话，也不能动手，只许出1点声音，向别人表示你自己的鼻子。你大概很自然地发出1个鼻音，以指示自己的鼻子。那么英语nose(鼻子)就是以鼻音开始。我们继续作这个实验，相信在实验中，mouth(嘴) 、tooth(牙) 、tongue(舌) 、lip(唇)这些词汇的发音口形都与你所做的口形相近或吻合。(发音口形指示或展示了这个词所表示的部位。另外throat(喉)较前几个词发音位置靠后，也就是更靠近喉咙，所以表述是明确的。heart(心)发音恰似从心中呼出的1口气。下面我们看几个人体行为的词汇。 smell (闻嗅)， drink (喝)， sip (呷) ， spit (吐)， cough (咳)， laugh (笑)， vomit (呕吐)，以上这些单词发音的口形，均与这些词汇所表述的行为十分相似。在英语中开口音、闭口音，及清、重、缓、急等多种发音直接表达意思的现象广泛存在。 现在综合以上的方法, 并结合联想举几个例子: 1. legislate v. 立法 　　〔记忆窍门〕将该词分解成 leg(脚) 、is(总是) 、late(迟) 3个字母组合，这3个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫1眼即可，根本不用记，所以 legislate 可记成：腿（leg）立法，总是（is）太迟（late）。 　　2. bargain n. 交易，协议；v.讨价还价，议价 　　〔记忆窍门〕将该词分解成bar(酒吧)和gain(获得)两个字母组合，则可记成：酒吧里获得交易。 　　3. campus n. （大学）校园 　　〔记忆窍门〕将该词分解成camp(营地)和us(我们)，则可记成：学生军训的营地，设在我们校园里。 　　4. detest v. 嫌弃, 痛恨, 深恶痛绝　　〔记忆窍门〕将该词分解成de(弟)和test(考试)，则可记成：弟对考试深恶痛绝。 5. alley n. 胡同 　　〔记忆窍门〕将该词分解成all（所有的）和ey (读音为“意外”)，则可记成：所有的意外都是发生在(死)胡同。 6. amazon n. 女战士， 悍妇 　　〔记忆窍门〕将该词分解成ama (读音像“爱马”) 和zon (读音像“赠”)，则可记成：爱马赠送给女战士。 7.umbrella n. 伞（因没）伞，〔记忆窍门〕词的读音大致为“俺不来了”，则可记成：俺不来了，因为没伞。 　　8. aspen n. 白杨 　　〔记忆窍门〕将该词分解成as（如同）和pen (笔)，则可记成：如同笔1样直的白杨。 9. attire v. 穿著，打扮 n. 服装 　　〔记忆窍门〕将该词分解成at（在…的时候）和tire (累)，则可记成：在累的时候也要注穿著打扮。 10. dungeon n. 地牢 　　〔记忆窍门〕读音很像汉语的“当今”，则可记成：当今的地牢。 11. tonsil n. 扁桃体 　　〔记忆窍门〕读音很像汉语的“痛死儿”，则可记成：痛死儿的扁桃体（炎）。 12. tong n. 钳，夹子 　　〔记忆窍门〕读音很像汉语的“铜”，则可记成：铜制的夹子。 13. zany n. 小丑；滑稽的 　　〔记忆窍门〕将该词分解成za（读音为“贼”）和ny (读音为“你”)，则可记成：贼你是小丑。 14. tycoon n. (商、政界的)巨头 　　〔记忆窍门〕读音很像汉语的“太困”，则可记成：太困的商界巨头。 15. massage n. & v. 按摩，擒拿 　　〔记忆窍门〕将该词分解成mass（词意为“大量”）和age (词意为“成年人”)，则可记成：大量成年人去按摩。 …… 说明： 以后当我们再看到这些单词时，就会不由自主地想起这些有趣的句子，其词义也就在其中了。而且，据大多数试用此记法的人亲身体会，1旦将这些的词义真正熟记之后，有趣的具体记法会逐渐模糊，但单词的词义却会深深地刻在脑海里。 用上面的方法, 再配合单词的前后缀, 我相信英语中的很多单词都是可以巧记的，在这里仅是说明这种方法而已。每个人记忆单词的方法有所不同，只要适合自己就是好方法。但1般说来，记忆英语单同时应该注意以下几点： 　　

1、切忌贪多、求快。饭要1口1口地吃，词要1个—个地记，要学会以旧带新、循序渐进、巩固旧单词、扩大新词汇。 　　

2、词句结合，词境结合。离开了语句和情境，词就没有生命，因此为记单词而记单词的方法是不可取的。最好的方法是将单词与日常生活语境结合起来，在使用中记忆，这样的单词记忆才具有活力。 　　

3、运用科学方法，增强记忆。根据遗忘先快后慢的规律，要想增强单词的记忆，就得积极应用、大胆实践，不断提高单词的重复率。现代社会给我们提供了十分良好的使用英语的环境，我们应该充分利用1切机会多听、多说、多看英语，使单词经常出现在我们的脑海里，这样自然就不易被遗忘。

3、为什么以图像来记忆

您只要知道1句话 ,「头脑以实在的物体的形像来运作」就可以了。以下只是再详谈而已。 要谈记忆，先要知道头脑是如何运作的。 当我提到1个东西，比如说「马」的时候，第1个在脑海中反应出来的，应该是马的形象。然后是马的归类，属性如「颜色」、「动物」、「哺乳类」、等属性。还有就是问食物，我问你早上吃什么，你第1时间想到的是食物的图像，而不是这个食物用什么字写。 以演化论为说明。人类的大脑对于实在的物体如树，草，花，动物处理会比较直接，而处理抽像的关念，则比较慢。 而这里所要谈的记忆，就是要用「实在的物体」来记忆。 两种记忆系统我们至少具有两种不同的记忆型式， I）空间记忆系统 （patial memory system）， II）死记学习的系统。 以前我们学习事物，都是用死记学习的系统。 我们不需要使用任何的记忆法，便能回忆起昨晚吃晚餐的时间与地点。这里我们就是善用这个能力，来改善这记忆力。 其实我们的记忆力是不错的。 记忆就是1个东西和另1个东西的连结，您只要知道，「记忆就是1个东西和另1个东西之间的连结」。 当你在回忆1个英文单字，如「雨伞」，您就必需在提到「雨伞」时，脑中想起「umbrella」来。这就是在脑海中，「雨伞」和「umbrella」之间的连结。 当你在回忆日本的首都，1提到「日本」你就必需反应出「东京」。这就是在脑海中「日本」和「东京」的连结。