孩子正读初二，总是记不住单词，环球优学英语单词速记班怎么样？孩子正读初二，总是记不住单词，环球优学英语单词速记班怎么样？

1、孩子正读初二，总是记不住单词，环球优学英语单词速记班怎么样？

孩子英语不好，总是记不住单词，给了报了环球优学的单词速记课，几天下来英语记单词方面明显进步了许多，还告诉我这里的老师讲课详细，幽默，也喜欢这里的教学环境。

2、孩子正读初二，总是记不住单词，环球优学英语单词速记班怎么样？

他们会先问你家孩子使用什么方式，比如边写边读，比如默背，比如有其他地方的图片故事联想记忆之类的，每种都有优缺点，会给出合理建议，体验一下看看孩子觉得这种方式效果怎么样，分析单词重要性，并借助短频快背单词激发学生英语兴趣，个人觉得自己背不过无非是枯燥无聊不愿意学英语等等，兴趣太重要了。

3、读小学的儿子老是记不住英语单词，学了老记不住，怎样才能记住呢？

现如今有很多家长，都在关注孩子的英语学习，毕竟之后的英语是很重要的，孩子要从小就学习英语，这样对于以后的英语学习是有好处的，这样能够打好英语基础，有家长说，孩子现在学英语总是记不住，这就需要家长慢慢引导孩子学习了，具体怎样学？这里有技巧。

1、循序渐进的引导教学9岁孩子学英语记不住，这个时候的孩子家长的引导对孩子的学习习惯有很大影响，家长就应该注重培养孩子的英语学习兴趣，教孩子一些简单的英语单词，如水果、动物、颜色、衣服等，孩子所学内容要有简单到复杂，循序渐进。

2、 根据孩子的英语学习需要对于9岁孩子来讲，英语学习需要的不是枯燥的单词、语法，而是英语的语言环境，真实的语言环境可以让孩子们养成英语语感。儿歌、动画片等都是非常好的，家长们可以及时了解一下，能够给孩子创造更好的英语语言环境。

3、 不能英汉翻译式学习在孩子的学习过程中，家长们需要帮助孩子理解听到的，看到的内容，但是切记不要使用英语翻译成中文的方式让孩子理解，这样不好，不利于孩子英语思维的培养，这样会让孩子缺乏创造力，阻碍孩子的大脑思维能力，家长要慢慢引导孩子去学习英语，借助具体的实物来帮助孩子理解英语。

4、 引导孩子说英语有的家长反映，孩子已经接触了一段时间的英语了，9岁孩子学英语记不住，家长这个时候不要着急，孩子语言学习，家长不能逼着孩子开口说英语，要给孩子的时间，让孩子慢慢适应，适当的鼓励和引导孩子，有能力的家长可以以身作则，引导孩子开口说英语。

5、 用音频兴趣教学可能有的家长英语水平不高，自己发音不准，但是不用勉强自己教孩子学英语，家长可以利用英语音频、绘本等给孩子纯正英语口音进行引导孩子，多给孩子一些陪伴和鼓励，让孩子听英文儿歌看英文动画片也是可以的。

4、读小学的儿子老是记不住英语单词，学了老记不住，怎样才能记住呢？

现如今有很多家长，都在关注孩子的英语学习，毕竟之后的英语是很重要的，孩子要从小就学习英语，这样对于以后的英语学习是有好处的，这样能够打好英语基础，有家长说，孩子现在学英语总是记不住，这就需要家长慢慢引导孩子学习了，具体怎样学？这里有技巧。

1、循序渐进的引导教学9岁孩子学英语记不住，这个时候的孩子家长的引导对孩子的学习习惯有很大影响，家长就应该注重培养孩子的英语学习兴趣，教孩子一些简单的英语单词，如水果、动物、颜色、衣服等，孩子所学内容要有简单到复杂，循序渐进。

2、 根据孩子的英语学习需要对于9岁孩子来讲，英语学习需要的不是枯燥的单词、语法，而是英语的语言环境，真实的语言环境可以让孩子们养成英语语感。儿歌、动画片等都是非常好的，家长们可以及时了解一下，能够给孩子创造更好的英语语言环境。

3、 不能英汉翻译式学习在孩子的学习过程中，家长们需要帮助孩子理解听到的，看到的内容，但是切记不要使用英语翻译成中文的方式让孩子理解，这样不好，不利于孩子英语思维的培养，这样会让孩子缺乏创造力，阻碍孩子的大脑思维能力，家长要慢慢引导孩子去学习英语，借助具体的实物来帮助孩子理解英语。

4、 引导孩子说英语有的家长反映，孩子已经接触了一段时间的英语了，9岁孩子学英语记不住，家长这个时候不要着急，孩子语言学习，家长不能逼着孩子开口说英语，要给孩子的时间，让孩子慢慢适应，适当的鼓励和引导孩子，有能力的家长可以以身作则，引导孩子开口说英语。

5、 用音频兴趣教学可能有的家长英语水平不高，自己发音不准，但是不用勉强自己教孩子学英语，家长可以利用英语音频、绘本等给孩子纯正英语口音进行引导孩子，多给孩子一些陪伴和鼓励，让孩子听英文儿歌看英文动画片也是可以的。