2-3岁宝宝的绘本推荐,1岁3个月的宝宝适合看什么绘本
1、2-3岁宝宝的绘本推荐
有个英语老师妈妈给的英文绘本的书单，很不错哦！ 结合英语启蒙+美学享受+手工互动的陪伴方式让我们大开眼界！主讲老师：@薇薇楠，曾经从事英语教育工作，家有1女，3岁过半。 推荐
1、《Old Mac Donald had a Farm》手偶书，2-3岁非常喜欢 让孩子英文绘本阅读的目的？ 作为英语启蒙，我们的目的就是让孩子爱上英语，很喜欢这门语言不排斥，那么就算请成功了，当然更进1步了，是希望通过绘本阅读提高孩子的英文水平，如果在启蒙初期，家长强迫孩子1定要记住书里的内容，或者是让孩子必须要会说某个单词要会唱会记住，这样就会失去了亲子共读的乐趣。亲子共读1是培养孩子的阅读习惯，让孩子在无形中接受文学与文学的熏陶而来是增强亲子关系。 推荐
2、《Pat the bunny》图片本身比文字有更多富含的信息量。可以触摸兔子rabbit的毛、闻花flower的香味。感受这些东西小孩子都会喜欢，带来的不同刺激，让他们感受都是不1样的，更激发他们的想象力。（这本书买了1年，到现在还是香的）
1、挑选适合的工具 好的绘本是艺术、美学的熏陶，激发孩子的想象力、游戏力。
2、阅读过程中的小技巧 阅读前，家长要提前预习：查字典、语法，念的时候别磕巴；阅读时先让孩子观察封面，用手指着题目1个字1个字读出来，让孩子明白从左往右、从前往后阅读的规则。并且给予孩子期待：这个故事到底讲了什么？有什么特别比较好玩角色？游戏拓展：角色扮演、手工黏贴、食物还原等等 如：推荐
3、《I'm a Frog》 先读封面和题目：你看到了什么呀？哦，这是小猪和小象的故事！可是小猪变成什么了呢？哦！变成1只青蛙！I'm a Frog!读完绘本，再1起动手做类似的手工：手呀、头套呀、大象头套，然后和孩子1起来表演这个故事。做1些道具，分角色朗读、扮演。这样收获非常多：
1、彼此都享受这个过程；
2、孩子能把情书中的句子说出来。这不就是我们想达到的目的之1吗？！ 如何让阅读变得好玩？
1、挑选适合的书，要知道孩子的兴趣点所在:1般男生，会比较喜欢各种交通工具，汽车火车飞机之类的；女生在3岁左右呢，会比较喜欢公主类的。
2、别太难。否有接触过英语？有没有基础？别让孩子失去信心，没有读下去的动力！先简单慢慢过渡。
3、读完书之后，根据书中的内容和孩子1起玩游戏！孩子们通过手工、绘画等拓展，接受了绘本中的内容，积累到1定程度是会主动脱口的！ 如推荐
4、《The very hungrycaterpillar》 这本书的点击率很高。卡尔爷爷经典作品之1，孩子们非常喜欢 添妈插话：这本是添妈买的第1本英文绘本，后来添添幼儿园绘本课也发了中文版，里面的所有东西都有洞洞可以钻，1岁上下的宝宝特别喜欢~ @薇薇楠买的版本是可以把手指放进去的好玩绘本，再者这本书讲完之后，在吃饭的时候就可以利用1些水果蔬菜做1些摆设！！超级开眼啊！ 大开眼界有没有！ 关键是好像不难啊，切个黄瓜就搞定了？哈哈哈添妈要照搬 如何摆出这个毛毛虫的样子？毛毛虫是什么颜色的？孩子在自己接触、动手的过程当中，会自己去学习颜色、形状、触感等等 还有妈妈用旧袜子做出来的这个毛毛虫，添妈也觉得特别好玩儿。 添妈手欠网上1搜，天哪，能扩展的太多了！！关键是妈妈有没有心啊！添妈插话：还上什么早教班了？自己在家里整啊！ 经典名家作品英文绘本继续推荐： 这些作品对于孩子来说是1种享受，原版的绘本能带给我们的除了是故事本身的意义，更有艺术和美学的熏陶，有类似于油画、彩铅、布艺拼贴多元艺术。
2、1岁3个月的宝宝适合看什么绘本
大头儿子系列的绘本 有彩色图片的水果蔬菜类 如果宝宝不喜欢不必强迫 等大1点再看。
3、2-3岁宝宝的绘本推荐
有个英语老师妈妈给的英文绘本的书单，很不错哦！ 结合英语启蒙+美学享受+手工互动的陪伴方式让我们大开眼界！主讲老师：@薇薇楠，曾经从事英语教育工作，家有1女，3岁过半。 推荐
1、《Old Mac Donald had a Farm》手偶书，2-3岁非常喜欢 让孩子英文绘本阅读的目的？ 作为英语启蒙，我们的目的就是让孩子爱上英语，很喜欢这门语言不排斥，那么就算请成功了，当然更进1步了，是希望通过绘本阅读提高孩子的英文水平，如果在启蒙初期，家长强迫孩子1定要记住书里的内容，或者是让孩子必须要会说某个单词要会唱会记住，这样就会失去了亲子共读的乐趣。亲子共读1是培养孩子的阅读习惯，让孩子在无形中接受文学与文学的熏陶而来是增强亲子关系。 推荐
2、《Pat the bunny》图片本身比文字有更多富含的信息量。可以触摸兔子rabbit的毛、闻花flower的香味。感受这些东西小孩子都会喜欢，带来的不同刺激，让他们感受都是不1样的，更激发他们的想象力。（这本书买了1年，到现在还是香的）
1、挑选适合的工具 好的绘本是艺术、美学的熏陶，激发孩子的想象力、游戏力。
2、阅读过程中的小技巧 阅读前，家长要提前预习：查字典、语法，念的时候别磕巴；阅读时先让孩子观察封面，用手指着题目1个字1个字读出来，让孩子明白从左往右、从前往后阅读的规则。并且给予孩子期待：这个故事到底讲了什么？有什么特别比较好玩角色？游戏拓展：角色扮演、手工黏贴、食物还原等等 如：推荐
3、《I'm a Frog》 先读封面和题目：你看到了什么呀？哦，这是小猪和小象的故事！可是小猪变成什么了呢？哦！变成1只青蛙！I'm a Frog!读完绘本，再1起动手做类似的手工：手呀、头套呀、大象头套，然后和孩子1起来表演这个故事。做1些道具，分角色朗读、扮演。这样收获非常多：
1、彼此都享受这个过程；
2、孩子能把情书中的句子说出来。这不就是我们想达到的目的之1吗？！ 如何让阅读变得好玩？
1、挑选适合的书，要知道孩子的兴趣点所在:1般男生，会比较喜欢各种交通工具，汽车火车飞机之类的；女生在3岁左右呢，会比较喜欢公主类的。
2、别太难。否有接触过英语？有没有基础？别让孩子失去信心，没有读下去的动力！先简单慢慢过渡。
3、读完书之后，根据书中的内容和孩子1起玩游戏！孩子们通过手工、绘画等拓展，接受了绘本中的内容，积累到1定程度是会主动脱口的！ 如推荐
4、《The very hungrycaterpillar》 这本书的点击率很高。卡尔爷爷经典作品之1，孩子们非常喜欢 添妈插话：这本是添妈买的第1本英文绘本，后来添添幼儿园绘本课也发了中文版，里面的所有东西都有洞洞可以钻，1岁上下的宝宝特别喜欢~ @薇薇楠买的版本是可以把手指放进去的好玩绘本，再者这本书讲完之后，在吃饭的时候就可以利用1些水果蔬菜做1些摆设！！超级开眼啊！ 大开眼界有没有！ 关键是好像不难啊，切个黄瓜就搞定了？哈哈哈添妈要照搬 如何摆出这个毛毛虫的样子？毛毛虫是什么颜色的？孩子在自己接触、动手的过程当中，会自己去学习颜色、形状、触感等等 还有妈妈用旧袜子做出来的这个毛毛虫，添妈也觉得特别好玩儿。 添妈手欠网上1搜，天哪，能扩展的太多了！！关键是妈妈有没有心啊！添妈插话：还上什么早教班了？自己在家里整啊！ 经典名家作品英文绘本继续推荐： 这些作品对于孩子来说是1种享受，原版的绘本能带给我们的除了是故事本身的意义，更有艺术和美学的熏陶，有类似于油画、彩铅、布艺拼贴多元艺术。
4、适合1岁半宝宝的阅读绘本有哪些
1、布书类 在宝宝正式读书之前，最好宝妈们事先给予1些准备，布书是个不错的选择，撕不破，可洗，因为大家都知道，宝宝会毫不客气的把书塞到嘴巴里的。时常给宝宝翻1翻布书，起码能让宝宝对于书有个模糊的概念，为今后爱读书打下1点基础。
2、认知书类 宝宝半岁以后就可以给他看1些认知书了或认知卡片了，给宝宝认识动物植物日用物品交通工具什么的。建议选那种图案鲜艳简明，最好是实物拍摄的。这个过程家长要注意引导，比如在户外指着实物告诉他是什么，在超市教他认识各种水果蔬菜鱼类，激发宝宝的好奇心，让阅读变得日常起来。当时厚哥看的是1套这样的认知书： 如果宝宝两岁以上，推荐1套很酷的认知书：《让想象飞系列》3本：《数字的挑战》《颜色的世界》《字的故事》，这套是认知书，又不仅仅是认知书，画风细腻，书中充满各种惊喜，可供细心的宝宝发现，可谓是1本观察力想象力有多大，书就有多丰富的书。
5、关于幼儿要多吃蔬菜的绘本有哪些
关于幼儿要多吃蔬菜的绘本：
1、好喜欢吃蔬菜 作者：［日］柳原良平 著，黄超 译 本书以孩童的视角看待常见的蔬菜。白萝卜、胡萝卜、黄瓜、番茄、土豆……轮番上场，都被作者赋予了生命，全都有5官，并表现出形式各异的种种表情。这样的可爱的蔬菜，以及书中小朋友的感叹“好喜欢吃蔬菜”，很容易让孩子获得对蔬菜的好感，养成不挑食的习惯。本书的内容都是孩子熟悉的事物，拟人化的手法很容易获得孩子的认同，剪贴的美术表现形式使得图画简洁明了。本书适合作为0-3岁孩子阅读的图画书。
2、 爱吃青菜的鳄鱼 作 者 汤姆牛 【爱吃青菜的鳄鱼】是第十5届「信谊幼儿文学奖」图画书创作类「插画推荐奖」得奖作品。作者刘镇国，笔名汤姆牛，曾在信谊出过【爱吃水果的牛】1书，倡议多吃水果的好处，本书可说是同1理念下的作品。 本书故事内容是说：种蔬菜的农夫在河边捡到了1只小鳄鱼，於是每天餵他吃各种蔬菜，像是青江菜、包心菜等等，吃得小鳄鱼又大又强壮。有1天小镇来了1个医生，检查出全镇的人肚子里都有咕噜咕噜的怪声，了解到是因为大家都不吃蔬菜，导致胃肠及便秘的问题，因此肚子里有很多细菌，以致於发出咕噜咕噜的声音；但是又发现小鳄鱼的肚子里很乾净、很健康，只有他1个人没有咕噜咕噜的怪声。为此，大家了解到吃蔬菜好处那麼多，於是1起响应多吃蔬菜，终至每个人的身体都很健康强壮，小鳄鱼就更开心了。
3、 1园青菜成了精 《1园青菜成了精》巧妙地蕴藏了青菜们的特性，这是1种充满智慧的幽默。小葱青秆绿叶儿长得直，正像1根银杆枪；韭莱的叶片狭长而扁平，如同两刃锋。大蒜成熟后的裂瓣，辣椒的浑身红通通，茄子的紫涨圆滚，都成了战斗的结果，让人读出意料之外却又不得不信服的荒诞。写到莲藕时，不是说它天性生长于湿泥里，而是成了逃跑不及的败军之将，糊里糊涂，慌不择路地钻进了烂泥坑——孩子们怎能不笑出声儿来呢。
4、 弗朗西丝和面包抹果酱 作者：拉塞尔·赫班 文，莉莲·赫班 图，崔维燕 译 吃饭啦，妈妈准备了那么多好吃的，可小弗朗西丝总是只吃她最爱的面包抹果酱，这怎么能行呢？别急，妈妈有个好办法！本书带偏食的小朋友改掉坏毛病，吃得健健康康！
5、《我爱吃！》： 出版社: 长江少年儿童出版社; 第1版 (2015年8月1日) 丛书名: 0-3岁幼儿自我认知绘本 我爱吃！我每天都能吃很多很多食物，所以身体棒棒的。快和小猪宝宝1起认识美味的食物吧！。
6、我的蔬菜宝宝绘本
1 《我的蔬菜宝宝》绘本 书名：《我的蔬菜宝宝》 作者：文/图 陈丽雅 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：孩子大多不太爱吃蔬菜，对于各种蔬菜的外形特征了解不多，原因之1是孩子们平时看到的蔬菜大多已煮熟，所以对于各种蔬菜的外形特征了解不多，通过活动，使幼儿在蔬菜宝宝的互动中喜欢蔬菜，从而在进餐中不排斥蔬菜，使幼儿养成多吃蔬菜的好习惯。 注：以下为试读内容 12。
